《安徒生童话》阅读指导课教案设计.pptxVIP

《安徒生童话》阅读指导课教案设计

目录课程介绍与目标安徒生童话概述阅读方法与技巧指导经典童话解读与欣赏创意阅读与拓展活动设计课程总结与评估

01课程介绍与目标

《安徒生童话》是世界文学宝库中的瑰宝，通过本课程的学习，使学生了解和传承经典文化。传承经典文化拓展阅读视野培养审美情趣通过引导学生阅读《安徒生童话》，拓展学生的阅读视野，提高学生的阅读能力和阅读兴趣。通过阅读《安徒生童话》，培养学生的审美情趣和文学素养，提高学生的想象力和创造力。030201课程背景与意义

了解《安徒生童话》的作者、创作背景及艺术特色；掌握童话的基本特点和阅读方法。知识与技能通过导读、自读、讨论、交流等方式，引导学生深入理解文本，提高学生的阅读能力和思维能力。过程与方法培养学生的阅读兴趣，激发学生对经典文化的热爱；引导学生树立正确的价值观和人生观。情感态度与价值观教学目标与要求

教学内容《安徒生童话》精选篇目导读、作者及创作背景介绍、童话艺术特色分析等。教学方法导读法、讨论法、情境教学法等。通过导读引导学生进入文本，通过讨论深化学生对文本的理解，通过情境教学使学生身临其境地感受童话的魅力。教学内容与方法

02安徒生童话概述

19世纪丹麦著名童话作家一生经历贫困、挫折，但以童话创作赢得了世界声誉童话作品多反映现实生活，表达对真善美的追求安徒生生平及创作背景

奇幻的想象和生动的描写情节紧凑，引人入胜代表作品：《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等童话特点及代表作品

童话中的主题与思想成长与自我认同如《丑小鸭》中，丑小鸭经历种种磨难最终成为美丽的天鹅，表达了每个人都有独特的价值，需要经历成长才能发现自我。社会批判与道德教化如《皇帝的新装》中，通过荒诞的故事情节讽刺了虚荣、愚蠢和自欺欺人的社会现象，引导读者思考诚实、真实的重要性。爱的力量与人性光辉如《卖火柴的小女孩》中，小女孩在寒冷的冬夜中点燃火柴，看到了温暖的幻象，表达了爱可以给人带来希望和力量的主题。

03阅读方法与技巧指导

简要介绍安徒生的生平、成就和代表作品，帮助学生建立对作者的初步认识。了解安徒生概述《安徒生童话》的创作背景、时代背景和特点，为学生理解作品打下基础。作品背景介绍阅读前准备：了解作者和作品背景

指导学生按照时间顺序或事件发展，梳理出故事的主要情节，形成清晰的故事脉络。引导学生关注故事中的人物形象，通过外貌、语言、行为等方面分析人物性格特点和内心世界。阅读中策略：理解故事情节和人物形象分析人物形象梳理故事情节

提炼故事主题指导学生思考故事所表达的核心思想或主题，如爱与牺牲、善良与邪恶、成长与改变等。探讨故事意义引导学生深入思考故事背后的深层含义，如人性的复杂性、生活的真谛、社会的现实等，培养学生的批判性思维和独立思考能力。阅读后思考：探讨主题和意义

04经典童话解读与欣赏

艺术特色运用对比手法，将小女孩的悲惨遭遇和美好的幻象相对照，增强了故事的感染力。主题思想揭示贫困和社会不公对个体的残酷影响，表达了对弱者的同情。教育意义培养孩子们的同情心和正义感，让他们学会关注社会弱势群体。《卖火柴的小女孩》解读

强调个体的自我认同和内在价值，不因外貌或他人的评价而自卑。主题思想运用生动的动物形象和寓言手法，使故事更具趣味性和启发性。艺术特色鼓励孩子们勇敢面对困境，坚持自我，追求真正的自我价值。教育意义《丑小鸭》解读

03教育意义引导孩子们认识权力的两面性，培养他们的批判性思维和独立思考能力。01主题思想讽刺统治阶级的虚伪、愚蠢和自欺欺人的行径，揭示了权力的荒诞和可笑。02艺术特色通过夸张和想象，构建了一个荒诞而富有象征意义的故事世界。《皇帝的新装》解读

《海的女儿》讲述了一段凄美的爱情故事，表达了作者对爱情的执着追求和无私奉献精神。《拇指姑娘》描述了一个勇敢、善良的小女孩在经历种种磨难后终于获得幸福的故事，传递了积极向上的价值观。《坚定的锡兵》通过讲述一个残疾士兵的坚定信念和勇敢行动，歌颂了人类的意志力和不屈精神。其他经典童话欣赏

05创意阅读与拓展活动设计

让学生扮演童话中的角色，通过表演形式深入理解故事。角色扮演法引导学生根据文本内容绘制插图，激发想象力和创造力。图画联想法鼓励学生在理解故事基础上，发挥想象续写故事，培养写作能力。故事续写法创意阅读方法介绍

原则与童话内容紧密结合，加深学生对文本的理解。形式多样，满足不同学生的兴趣爱好。拓展活动设计原则与实例

注重实践性和参与性，提高学生的积极性和参与度。拓展活动设计原则与实例

123学生选取喜欢的童话角色或场景，制作手抄报，展示对故事的理解。“安徒生童话”主题手抄报制作学生分组自编自导自演舞台剧，呈现对故事的创新演绎。“安徒生童话”舞台剧表演围绕童话中的主题或争议点，组织学生进行辩论，培养思辨能力。“安徒生童话”主题辩论赛拓展活