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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
学校“预防校园欺凌”工作方案
为深入落实上级会议文件精神,加强学校安保工作,为
孩子们学习成长创造平安和谐的学习环境,有效预防避免学
校个人极端暴力事件发生,特制订本方案:
一、指导思想:
坚持贯彻落实上级文件精神,强化师生安全意识和防范
能力,建立健全学校内部防控机制建设,加强学校周边治安
整治,营造安全、稳定、文明、健康、祥和的教育环境。
二、组织机构
为加强学安全工作和预防个人极端暴力事件的发生,进
一步明确责任,成立学校防范极端暴力事件领导小组。
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX、XXX、XXX、XXX
领导小组职责:在上级部门的领导和指导下,领导小组
全面贯彻执行上级有关安全工作文件精神,负责学校的安全
防范工作,各成员分工负责,各司其职,各负其责,相互协
调,相互配合,共同做好学校安全工作。领导小组成员及全
校教职工具体职责分工如下:
校长:负责学校治安综合治理全面工作
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
副校长:协助组长负责学校治安综合治理工作,负责带
班期间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调
处理工作。
教导主任:负责学校教育教学安全工作、师生的安全教
育工作。负责带班期间学校治安综合治理工作落实情况的监
督、检查、协调处理工作。
后勤主任:负责学校校舍安全、饮食卫生安全、设施设
备、消防安全工作。负责带班期间学校治安综合治理工作落
实情况的监督、检查、协调处理工作。
政教主任:负责学校日常安全管理、交通安全、校园周
边治理、校园治安保卫和师生的安全教育工作。负责带班期
间学校治安综合治理工作落实情况的监督、检查、协调处理
工作。
安全主任:负责校园安全监督工作、学校日常安全管理;
学校信息联络员。
门卫人员:严格履行新修订后的门卫工作职责。
治安保卫人员:加强静校期间的校园巡逻,发现可疑人
员及时做出妥善处理。
校园安全保卫教师:负责值周期间学生上、放学在校门
口的车辆和学生疏导,避免出现学生在校门口外聚集的现象
发生,根据学生到校情况适时打开校门。加强上、放学期间
学生的安全防范,发现校园周边有可疑人员及时进行妥善处
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
理;加强课间的校园安全巡查。教学楼和校园巡查人员:加
强学生在校期间的校园安全巡查,发现有可疑人员及时报告
学校领导或政教处。每周每人按以上人员顺序负责一天。
班主任:认真落实政教处安全防范工作部署。
任课教师:严格执行上课点名制度;注意教育学生的方
式方法;认真履行课间楼层值周职责。
三、建立健全安全保卫工作机制
1.建立健全矛盾纠纷排查机制,防止矛盾纠纷激化转为
刑事案件和非正常死亡事件。通过开展矛盾调查、调处矛盾
纠纷,开展法制和公德教育,提高学生的法制观念和道德水
平,达到预防和减少犯罪,促进学校长期稳定。每月由政教
处牵头组织一次全校性的矛盾纠纷排查,每周由班主任组织
在班级内组织一次矛盾纠纷排查。
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