10的认识教学设计：理论与实践相结合2篇.pptxVIP

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2025-01-12 发布于河南
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10的认识教学设计：理论与实践相结合2篇.pptx

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10的认识教学设计：理论与实践相结合;目?录;01;;培养学生用10进行表达;通过数轴这一直观工具，向学生展示10在数轴上的位置，帮助学生理解10与其他数字的关系。;02;实物操作法;组合成10的游戏;;03;在数轴上，10位于9的右侧，表示比9多1的数。;;;04;应用场景;10块形状、颜色各异的拼图。;分组方式;05;;趣味数学：寻找身边隐藏起来的10;创意挑战：设计以10为主题的作品;06;10的基本认识;在本次课程中，我尝试了新的学习方法，如通过游戏和实践活动来加深对10的认识，效果显著。;;THANKS;2024-11-26;目录;PART;数字10是自然数序列中的一个重要节点，标志着个位数的结束和十位数的开始。;在日常生活中，数字10广泛应用于各种场景，如时间（10点）、数量（10个）、度量衡（10米）等。;知识与技能;PART;数字10的基本概念;组成方式;;PART;;小组合作，探索数字10的奥秘;动手制作，感受数字10的魅力;PART;时间与钟表;数字10与5有着密切的关系，可以帮助学生理解半个10的概念，进而掌握分数和小数的基本知识。;实物操作;PART;学习成果感知;;孩子学习进步感知;PART;;;;感谢观看