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四年级上册语文第四单元单元测试卷
一、基础知识。(40分)
1.看拼音,写词语。(10分)
jùshuōxuèyèbēicǎnwéikàngyuángù
()()()()()
jiàshǐshūshìshìjìkējìgǎishàn
()()()()()
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
薄雾(bóbáo)惩处(chǔchù)尽管(jǐnjìn)
角色(juéjiǎo)投降(xiángjiàng)弯曲(qūqǔ)
3.形近字组词。(5分)
狠()峰()饶()即()既()
恨()锋()绕()既()即()
4.补充词语,并选择合适的词语填空。(8分)
()风()雨()()不平()()生机
()七()八()()不息()()力竭
(1)一场春雨过后,大地到处是()的景象。
(2)他已经累得(),但仍然坚持着。
5.写出下列句子中加点词语的近义词。(4分)
(1)众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。()
(2)西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。()
6.按要求写句子。(7分)
(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
____________________________________________________
(2)盘古创造了世界。(扩句,至少扩两处)
____________________________________________________
(3)他的四肢和躯千变成了大地的四极和五方的名山。(缩句)
____________________________________________________
二、句子练习。(10分)
1.用恰当的关联词把下面两句话合成一句话。
火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到高加索山上。
____________________________________________________
2.改为转述句:普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
____________________________________________________
3.扩写句子:宙斯派了鹫鹰。
____________________________________________________
4.修改病句:《普罗米修斯》这篇课文对我很感兴趣。
____________________________________________________
5.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:女娲看到人们惊慌失措的样子,难过极了。
____________________________________________________
三、阅读理解。(20分)
《普罗米修斯》片段
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
1.写出下列词语的近义词。(4分)
敬佩—()惩罚—()饶恕—()屈服—()
2.联系上下文,解释下列词语。(4分)
气急败坏:________________________________________________
驱寒取暖:________________________________________________
3.普罗米修斯为什么要拿取火种?火种给人类带来了哪些好处?(4分)
_____________
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