四年级上册语文第四单元检测题.docx

四年级上册语文第四单元单元测试卷

一、基础知识。（40分）

1.看拼音，写词语。（10分）

jùshuōxuèyèbēicǎnwéikàngyuángù

（）（）（）（）（）

jiàshǐshūshìshìjìkējìgǎishàn

（）（）（）（）（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

薄雾（bóbáo）惩处（chǔchù）尽管（jǐnjìn）

角色（juéjiǎo）投降（xiángjiàng）弯曲（qūqǔ）

3.形近字组词。（5分）

狠（）峰（）饶（）即（）既（）

恨（）锋（）绕（）既（）即（）

4.补充词语，并选择合适的词语填空。（8分）

（）风（）雨（）（）不平（）（）生机

（）七（）八（）（）不息（）（）力竭

（1）一场春雨过后，大地到处是（）的景象。

（2）他已经累得（），但仍然坚持着。

5.写出下列句子中加点词语的近义词。（4分）

（1）众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。（）

（2）西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。（）

6.按要求写句子。（7分）

（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

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（2）盘古创造了世界。（扩句，至少扩两处）

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（3）他的四肢和躯千变成了大地的四极和五方的名山。（缩句）

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二、句子练习。（10分）

1.用恰当的关联词把下面两句话合成一句话。

火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到高加索山上。

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2.改为转述句：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

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3.扩写句子：宙斯派了鹫鹰。

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4.修改病句：《普罗米修斯》这篇课文对我很感兴趣。

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5.仿照例句，用加点的词语写句子。

例：女娲看到人们惊慌失措的样子，难过极了。

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三、阅读理解。（20分）

《普罗米修斯》片段

有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

1.写出下列词语的近义词。（4分）

敬佩—（）惩罚—（）饶恕—（）屈服—（）

2.联系上下文，解释下列词语。（4分）

气急败坏：________________________________________________

驱寒取暖：________________________________________________

3.普罗米修斯为什么要拿取火种？火种给人类带来了哪些好处？（4分）

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