作文指导-写出事件的波澜.pptVIP

不幸01恼火02幸灾乐祸03说不清的滋味04思绪跳动0521抑扬抑即贬抑，扬即褒扬。写文章时，对人和事物的褒贬不径直道出，而是在褒贬中求变化。5、障碍法(一波三折法）悬念法误会法障碍法兴波澜、生变化的方法突转法抑扬法事件描写得繁复曲折，但与中心关系不大。情节构思老套，达不到引人入胜的效果。为叙事曲折而穿凿附会，破绽百出。可综合运用几种方法。要写出事件的波澜，应注意以下几点：温馨提示：总结基本原则：出人意料，又在情理之中。善于选择本身就曲折复杂的事件来写。（前提）运用使叙事兴波澜、生变化的方法。**这个婆娘不是人九天仙女下凡尘儿孙个个都是贼偷得蟠桃献至亲观者情绪祝寿诗举座皆惊这个婆娘不是人转怒为喜九天仙女下凡尘怒目而视儿孙个个都是贼改颜赞许偷得蟠桃献至亲——叙事要有点波澜PART1通过品味有波澜的文章，了解一些生波澜，生变化的方法。01有目的地进行写出事件波澜的作文训练。学会由平铺直叙到曲折动人的记叙文写作。02学习目标：什么是事件的波澜？写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。感受波澜风风行水上自然成文行水上自然成文层层蓄势波澜陡起飓风到来掀起狂澜21世事本身有波澜：生活本来多磨难，如实反映亦有澜。美学家支持兴波澜：曲线可以让人的视觉无限延伸。读者要求有波澜：平铺直叙，见头知尾，则索然寡味；情节曲折，波澜迭起，则吸引读者。名家感慨要波澜：波澜开阖，如在江湖中，一波未平，一波已起，兴味无穷。43兴波澜的原因怎样兴波澜、生变化？示例：我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。1231、悬念法PART2悬念法：根据文章表达的需要，起首提出疑问，或是设置一个让读者产生阅读兴趣的悬念，再在后文阐释，慢慢揭开疑团。01在文章题目和开头，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时也增加了文章的曲折，显示了文章的布局之美。02方式：可以是提出一个悬而未决的问题，或截取一个精彩的事件片断，也可交待一个起线索作用的物件。03在文章的情节发展中，悬念让文章波澜起伏。悬念的位置和作用：车子愈往南驶，我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我，恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色，甚至还要伤人的报道，为什么我这么大意？果然，车子刚开不久，我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。就在这个时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗栗一带的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意识坐直身子，冷汗开始往外冒。可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来，放在方向盘上，没有拿什么东西。枪我看到，他又从后视镜飞快地掠了我一眼。这一眼非常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。我要去的地方终于到了。当出租车在公路局车站前一停，我立刻打开车门冲了下去。松了一口气，才想到还没有付钱给司机，便绕过车后，走到司机窗口，伸手到旅行袋里掏钱。突然，车子往前冲，迅速拐一个弯，消失在不远的街角。我最后看到的，是司机无比惊惶的神色。怔怔地站那里，莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋，我才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪，枪管太长了，无法全部塞进旅行袋。21设置悬念一定要有明确的目的，要在“疑问”和“曲折”中展示人物的性格或事件的意义。设置悬念必须要以事实为依据，一定要适度、自然，不要脱离生活，不要故弄玄虚，不要有漏洞。设置悬念时的注意事项：例子2“不及格的人数和全班的人数一样多。”期中考之后，数学老师要公布成绩。他说：“九十分以上和八十分以上的人数一样多：八十分以上和七十分上的人数也一样多”话一说完，全班一阵欢呼，一位同学追问道：“那么，不及格的人数呢？”老师不疾不徐地回答：?2、突转法PART3情节突转法情节突转法是指记叙事件时，顺着一个方向铺陈渲染，把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去，层层推向高潮；达到顶点时，笔锋陡然一转，通过另一种结局的突然揭晓，掀起波澜。好朋友约翰在