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分层抽样教学方案设计

一、课程概述

本课程主要介绍连接样本设计和分层样本设计的基本原理和方法，以及应用于社会科学调查的相关案例和实践操作。本课程将通过理论课程和实践操作课程相结合，发掘学生的动手实践能力，培养分析和应用样本设计的能力。

二、教学目标

1.了解样本设计的基本概念和原理。

2.掌握各种样本设计的应用场景及其特点。

3.学会使用SPSS（统计分析软件）进行样本设计的实践操作。

4.培养学生的分析和应用样本设计的能力。

三、教学重点与难点

1.了解样本设计的基本原理和方法。

2.掌握各种样本设计的应用场景及其特点。

3.掌握使用SPSS进行样本设计的实践操作。

四、教学方法

1.理论教学：讲述基本概念和原理，介绍各种样本设计的应用场景及其特点，并对实践操作进行讲解。

2.实践操作：以SPSS为操作工具，进行样本设计实践并进行相关数据分析。

3.查阅文献：要求学生查阅相关文献，了解实际应用案例，进行案例研究和讨论。

五、教学内容

第一章样本设计基础

1.1样本设计概述

1.2偏差和误差的处理

1.3样本设计的基本过程

第二章连接样本设计

2.1连接样本设计原理

2.2连接样本设计的应用场景和特点

2.3连接样本设计的实践操作

第三章分层样本设计

3.1分层样本设计理论

3.2分层样本设计的应用场景和特点

3.3分层样本设计的实践操作

第四章杂波调查与控制

4.1杂波调查原理

4.2杂波调查的应用场景和特点

4.3杂波调查的实践操作

第五章整合样本设计应用实践

5.1整合样本设计的应用实践简介

5.2SPSS软件在样本设计中的应用

5.3案例研究与讨论

六、教学评估

1.期中考试：占总成绩的30%，主要考察学生对样本设计基础原理和方法的掌握程度。

2.实践分析：占总成绩的40%，主要考察学生在SPSS软件中操作样本设计和分析数据的能力。

3.作业以及课程讨论：占总成绩的30%，每个学生都需要完成针对某个实际问题的独立分析作业，并与同学进行讨论。主要考察学生分析问题和解决问题的能力。

七、教学资源

1.教材：《分层抽样技术与应用》、《社会科学研究方法学》、《统计学》等。

2.SPSS软件教程及数据分析文献。

3.社会调查实例的研究报告和案例剖析。

八、教学建议

1.建议每节课引入案例实际问题。

2.需要强调理论与实践相结合，通过实际操作和案例分析加深学生对课程的理解。

3.每学期之后都要组织报告，课前布置报告议题，掌握学生学习情况。