8《安全记心上》《平安出行》说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版.docxVIP

8《安全记心上》《平安出行》说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过《安全记心上》和《平安出行》两个章节的学习，让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。结合三年级学生的认知特点和统编版道德与法治教材内容，通过生动的案例、互动讨论和实践活动，让学生了解日常生活中可能遇到的安全问题，学会遵守交通规则，养成良好的安全行为习惯，从而保障自身和他人的生命安全。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的安全意识、法治观念和公民素养。通过学习，使学生能够：

1.理解并遵守基本的交通规则，培养法治素养。

2.增强安全意识，形成自我保护的行为习惯。

3.学会关爱生命，尊重他人，培养良好的公民素养。

4.提升观察、分析和解决问题的能力，为构建和谐社会贡献力量。

重点难点及解决办法

重点：使学生掌握基本的交通安全知识和规则，形成安全行为习惯。

难点：如何让学生深刻理解交通规则的必要性，并将其内化为自觉行为。

解决办法：

1.结合生活中的实际案例，通过图片、视频等多媒体手段，直观展示遵守交通规则的重要性，增强说服力。

2.设计互动讨论环节，让学生分享自己的经历和感受，提高学生的参与度和认同感。

3.开展角色扮演游戏，模拟交通场景，让学生在实践中体验遵守交通规则的好处，突破理论学习的局限性。

4.组织课堂小测验，检查学生对交通规则的理解和掌握程度，及时巩固知识点。

5.家校联合，鼓励家长参与孩子的学习，共同监督和引导孩子遵守交通规则，形成良好的家庭教育氛围。

教学资源

1.硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：教学PPT、安全教育视频

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：交通安全教育动画、在线互动学习平台

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、课堂小测验

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括交通安全知识的PPT和相关的视频资料，明确要求学生预习时关注交通规则和安全常识。

-设计预习问题：设计问题如“你能列举出日常生活中常见的交通规则吗？”，“不遵守交通规则的后果有哪些？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自主阅读预习材料，记录下重要的交通规则。

-思考预习问题：针对预习问题进行思考，尝试用自己的语言概括交通规则的重要性。

-提交预习成果：将预习笔记和问题答案通过在线平台提交。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提升学习主动性。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现资源的便捷分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放交通安全事故视频，引发学生对交通安全重要性的认识。

-讲解知识点：详细讲解交通规则，如人行横道的使用、交通信号灯的意义等。

-组织课堂活动：分组讨论如何提高交通安全意识，进行角色扮演模拟交通场景。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学应用到实际生活中。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论和角色扮演，模拟交通情景。

-提问与讨论：就交通安全提出自己的疑问，与同学讨论交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解交通规则，确保学生理解。

-实践活动法：通过模拟交通情景，让学生在实践中学习。

-合作学习法：小组讨论，培养学生的合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与交通安全相关的绘画或写作作业，让学生表达对交通安全的理解。

-提供拓展资源：提供交通安全教育的网站链接和书籍，鼓励学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：根据所学，完成作业，表达自己对交通安全的认识。

-拓展学习：利用拓展资源，深入学习交通安全知识。

-反思总结：总结课堂学习内容，思考如何在日常生活中应用。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索交通安全知识。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我学习能力。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《交通安全常识手册》：详细介绍交通安全的基本知识，包括交通信号、行人安全、乘车安全等。

-《交通安全故事集》：收录一系列交通安全故事，通过生动的故事情节，让学生在阅读中学习交通安全知识。

-《交通安全法规汇编》：汇编我国现行的交通安全法律法规，让学生了解法律对交通安全的规范和要求。

2.课后自主学习和探究

-观看交通安全教育视频：学生可以在课后观看交通安