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摘要
摘要
数学的抽象思维让不少小学生感到难以理解和困惑，“生活数学”研学旅
“
行作为一种新型的教育方式，强调学生在实践中学习、在体验中成长。通过生
活数学”的应用场景植入，可以帮助小学生理解数学概念和理念，从而提升数学
知识的学习及应用，有助于小学生结合生活实践对数学知识举一反三。
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