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教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力强化训练题库详解

一、单项选择题（共73题）

1、下列关于古代文学流派或文学主张与其代表人物对应不正确的是：

A.韩愈、柳宗元——古文运动

B.白居易——现实主义诗歌流派

C.李清照、陆游——婉约派词人

D.曹雪芹——《红楼梦》中的浪漫主义情怀

答案：D

解析：曹雪芹的《红楼梦》虽蕴含丰富的情感和浪漫主义元素，但并不特指浪漫主义情怀。其他选项均正确对应了古代文学流派或文学主张与代表人物。

2、在古代文学作品中，经常通过典故或象征表达深意。下列作品与其表达的含义不符合的是：

A.《登高》中的“采菊东篱下”——代表隐逸超然的生活态度

B.《赤壁赋》中的“鲲鹏展翅”——象征自由与远大抱负

C.《红楼梦》中的“金玉缘”——暗示命运的无奈和宿命思想

D.《水浒传》中的“桃园三结义”——表示忠诚信义和英雄豪情的气概及抱负不得志的情感。??

答案：D??

解析：《水浒传》中的“桃园三结义”主要表示的是兄弟之间的忠诚与情谊，而非表示忠诚信义和英雄豪情的气概及抱负不得志的情感。其他选项与其表达的含义均相符。

3、下列关于文学常识的表述，哪项是正确的？

A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，该书以描写贵族家庭生活为主，展现了封建社会的衰落。

B.《水浒传》中，宋江是梁山好汉的首领，他具有极高的文学造诣。

C.《西游记》的作者是吴承恩，该书主要讲述了孙悟空等人西天取经的故事。

D.《三国演义》中，诸葛亮是蜀汉政权的核心人物，他善于谋略和外交手腕。

答案：C

解析：《西游记》的作者是吴承恩，该书主要讲述了孙悟空等人西天取经的故事，而不是《三国演义》中的诸葛亮。《红楼梦》以描写贵族家庭生活为主，展现了封建社会的衰落；宋江是《水浒传》中梁山好汉的首领，但并不以文学造诣著称。

4、下列关于古诗文的描述，哪项是正确的？

A.杜甫的《春望》表达了作者对春天景色的热爱和对国家命运的忧虑。

B.白居易的《琵琶行》描写了琵琶女的精湛技艺和悲惨命运。

C.王安石的《登飞来峰》表达了作者对自然景观的赞美和对人生哲理的思考。

D.曹操的《观沧海》描写了大海的壮丽景色，抒发了作者的豪情壮志。

答案：B

解析：杜甫的《春望》主要表达了作者在春天眺望祖国山河时的深情，以及对国家命运的深深忧虑；白居易的《琵琶行》确实描写了琵琶女的精湛技艺和悲惨命运；王安石的《登飞来峰》主要表达了作者登高望远、豁达视野的思想；曹操的《观沧海》描写了大海的壮丽景色，并抒发了自己的雄心壮志，但与选项中的描述不完全一致。

5、在《红楼梦》中，下列哪项不是贾宝玉和林黛玉共同的爱好？

A.诗词创作

B.下棋

C.吟诗作对

D.绘画

答案：D

解析：根据《红楼梦》的描述，林黛玉和贾宝玉都擅长诗词创作，但并未提到他们有共同的爱好。因此，选项D“绘画”是正确答案。

6、以下哪个选项不属于高中语文教学的基本方法？

A.启发式教学

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法

答案：D

解析：高中语文教学的主要方法包括启发式教学、讲授法和讨论法等，而实验法则主要用于理科教学，与语文教学的方法不相关。因此，选项D“实验法”是正确答案。

7、在古代汉语中，“以……为”结构中，“以”字的意义和用法是？

A.用作连词，表示并列关系

B.用作介词，表示把、以……作为

C.用作副词，表示按照、依照

D.用作助词，表示疑问或强调

答案：B

解析：在古代汉语中，“以……为”结构中，“以”字的意义和用法是介词，表示把、以……作为。例如：“以文会友”中的“以”就是表示把文学作为会友的手段。

8、下列句子中，使用了比喻修辞手法的是？

A.那棵大树像一把大伞。

B.春天来了，大地万物复苏。

C.这本书很厚，厚得像一座山。

D.那个孩子聪明伶俐，像个小大人。

答案：A

解析：比喻是一种常见的修辞手法，通过将两个不同的事物进行类比，使得描述更加生动形象。在选项A中，“那棵大树像一把大伞”将大树与大伞进行类比，使用了比喻修辞手法。其他选项B、C、D虽然也使用了修辞手法，但不是比喻。

9、在高中语文教学中，以下哪项是实施探究性学习的主要方式之一？

A.讲授式教学

B.自主学习

C.小组讨论

D.单一练习

答案：C

解析：探究性学习强调学生的主动性和参与度，小组讨论是实施探究性学习的主要方式之一，学生可以在小组讨论中交流思想，共同解决问题。

10、下列关于古代文学常识的表述，正确的是：

A.《诗经》是我国最早的浪漫主义诗歌总集

B.《史记》是二十四史中唯一一部纪传体史书

C.杜甫的诗被誉为“诗史”

D.曹雪芹的《红楼梦》是中国第一部章回体长篇小说

答案：C

解析：A项表述错误，《诗经》是我国最早的诗歌总集，并非浪漫主义；B项表述不完整