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黑龙江省肇东市2024年《认知心理学》考试必背200题真题题库及参考答案(黄金题型).docxVIP

黑龙江省肇东市2024年《认知心理学》考试必背200题真题题库及参考答案(黄金题型).docx

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黑龙江省肇东市2024年《认知心理学》考试必背200题真题题库及参考答案(黄金题型)

第I部分单选题(100题)

1.个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗

法中称为()。

A:歪曲认知

B:未完成事件

C:此时此刻

D:自动化思维

答案:B

2.由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()分值

A:情绪

B:内驱力

C:诱因

D:兴趣

答案:B

3.回忆又称()分值

A:识记

B:再现

C:再认

D:保持

答案:B

4.人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是()。

A:世界观

B:人生观

C:信仰

D:价值观

答案:B

5.根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与求助者建立恋爱关

系需要在结束咨询关系后()。

A:6个月

B:3个月

C:1年

D:3年

答案:D

6.注意属于()分值

A:情感过程

B:意志过程

C:认知过程

D:心理状态

答案:D

7.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。

A:鉴别性咨询

B:治疗性咨询

C:发展性咨询

D:心理健康咨询

答案:C

8.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()分值

A:书写性言语中枢

B:视觉性言语中枢

C:运动性言语中枢

D:听觉性言语中枢

答案:C

9.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()

A:精神性压力源

B:生物性压力源

C:灾难性压力

D:叠加性压力

答案:B

10.位于中央窝上的视神经细胞主要是()分值

A:边缘细胞

B:锥体细胞

C:双极细胞

D:杆体细胞

答案:B

11.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A:诱发事件

B:对个体的不合理信念进行辩论

C:咨询的效果

D:对事件的看法、解释及评价

答案:A

12.小学阶段儿童的记忆策略不包括()

A:特征定位策略

B:巧妙加工策略

C:复诵策略

D:组织策略

答案:A

13.婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()

A:直立行走

B:手眼协调

C:抓握反射

D:五指分化

答案:B

14.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:主要特点

B:相对强度

C:本质属性

D:稳定程度

答案:B

15.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:选择性

B:理解性

C:整体性

D:恒常性

答案:A

16.MMPI的L量表原始得分超过()分,就不能信任MMPI的结果。

A:30

B:10

C:22

D:15

答案:B

17.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。

A:可以反映人的心理发展成熟的程度

B:可以反映人们解决问题的能力

C:能够提高人们的应对水平

D:可以比较不同个体或群体的应对行为差异

答案:C

18.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。

A:感性反应

B:悟性反应

C:理性反应

D:灵性反应

答案:A

19.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。

A:行为学派

B:动力学派

C:人本主义学派

D:认知学派

答案:B

20.不属于控制会谈和转换话题技巧的是()。

A:引导

B:内容反应

C:中断

D:情感表达

答案:D

21.SDS的粗分为53分,提示可能为()。

A:中度抑郁

B:正常

C:轻度抑郁

D:重度抑郁

答案:A

22.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A:法律、法规及政策和制度

B:专业伦理守则所代表的意义与功能

C:心理专业人员的人生观、价值系统

D:专业人员的职业技能

答案:B

23.个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分,说明人格具有()的特

征。

A:统合性

B:功能性

C:稳定性

D:独特性

答案:C

24.老年期心理发展的总趋势是()

A:人格出现偏差

B:人际交往技能降低

C:情感脆弱

D:认知活动的退行性变化

答案:D

25.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。

A:存在焦虑

B:情境焦虑

C:新异焦虑

D:素质焦虑

答案:C

26.影响性技术中不包括()。

A:自我开放

B:具体化

C:面质

D:指导

答案:B

27.SCL—90的总分能反映受测者的()。

A:病情严重程度

B:

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