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黑龙江省萨尔图区2024年《高等教育心理学》资格考试真题完整版

第I部分单选题（100题）

1.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值

A:印象管理

B:印象形成

C:印象输入

D:印象输出

答案：A

2.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()

A:施太伦

B:普莱尔

C:皮亚杰

D:吴伟士

答案：C

3.《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。

A:2012年10月26日

B:2018年1月1日

C:2013年5月1日

D:2015年3月1日

答案：C

4.幼儿思维的主要特征是()

A:形象逻辑思维

B:抽象逻辑思维

C:具体形象思维

D:直观动作思维

答案：C

5.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:选择性

B:整体性

C:恒常性

D:理解性

答案：A

6.1860年法国医生布洛卡发现了()分值

A:运动性言语中枢

B:听觉性言语中枢

C:视觉性言语中枢

D:书写性言语中枢

答案：A

7.在精神分析疗法中,针对整个治疗过程的程序及变量,强调()。

A:维持分析的结构

B:自由联想的重要性

C:对阻抗的分析

D:对移情的分析

答案：A

8.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是()。

A:修饰性反问

B:责备性问题

C:解释性问题

D:表达性问题

答案：C

9.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。

A:内容反应

B:参与性概述

C:影响性概述

D:内容表达

答案：D

10.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()

A:终极目标

B:不完美目标

C:远期目标

D:完美目标

答案：B

11.对于咨询师要“善于容纳他人”的意义,正确的理解是()

A:有利于营造和谐的咨询关系

B:有利于求助者产生正向移情

C:有利于咨询师被求助者接纳

D:能体现出咨询师水平和境界

答案：A

12.病理性赘述常见于()患者。

A:躁狂发作

B:依赖型人格障碍

C:抑郁发作

D:脑器质性精神障碍

答案：D

13.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:45%

B:75%

C:55%

D:25%

答案：C

14.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:古怪

B:虚伪

C:粗鲁

D:自私

答案：B

15.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。

A:解决求助者的困扰

B:双方共同制定合适的咨询目标

C:正确进行心理诊断

D:为求助者提供释放压抑的空间

答案：D

16.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:工具条件反射

B:割裂脑

C:经典条件反射

D:操作条件反射

答案：B

17.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:是现实可行、可以达到的

B:对求助者有足够的吸引力

C:是求助者喜欢、需要的

D:只能是外强化物

答案：D

18.婴儿情感社会化的重要标志是()

A:兴趣

B:微笑

C:依恋

D:哭泣

答案：C

19.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:成熟、经验、同化、顺应

B:图式、同化、顺应和平衡

C:成熟、经验、社会环境和平衡化

D:图式、物理经验和数理-逻辑经验

答案：C

20.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()

A:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

B:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

C:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

D:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

答案：B

21.“体语”不包括()。分值

A:装束打扮

B:身体接触

C:人际距离

D:社会距离

答案：D

22.16PF的高分范围是()分。

A:1~3

B:8~10

C:5~8

D:3~6

答案：B

23.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()

A:诚实品质

B:关心品质

C:智慧、贤明品质

D:爱的品质

答案：A

24.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺

乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()

A:思维不连贯

B:思维贫乏

C:逻辑倒错性思维

D:破裂性思维

答案：D

25.心理咨询“助人自助”的含义是()。

A:逐步成熟

B:咨询师帮助求助者的同时