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年级班级学生姓名科目地理制作人地理组教科室审批
2.1岩石圈的组成及物质循环
一、学习目标:1.了解水圈的组成。(基础知识,必背点)
2.掌握海水温度的分布规律和原因以及海水温度变化的影响。(综合思维,必背点)
导学指导与检测
导学指导
导学检测及课堂展示
(一)导入(2分钟)
回忆地球的外部圈层有哪些?水圈的概念?
回忆地球的外部圈层有哪些?水圈的概念?
(二)目标1
一、水圈的组成
学:(3分钟)水圈的组成
1.水圈概念:地球上共同组成____________________的圈层
2.水圈的水体组成
(1)水:占____%,是水圈的主体。
(2)大气水:占____%,是______的必要条件。
(3)陆地水:按空间分地表水和______。地表水包括___、___和____等。
地下水分为浅层地下水和层地下水。按性质分淡水和____水。淡水占____%。淡水主体是____水,其次是水,淡水主体主要分布在________和地区。
3.水资源:目前人类可利用的____水。人类容易利用的淡水资源主要有__水、____水和____水,因此,和已成为当务之急。
2、议(3分钟):海水温度的分布规律和原因以及海水温度变化的影响?
?
3、展(6分钟)
自主学习展示:学生代表用图示展示表层海水温度的分布规律
4、评(2分钟)
补充点评
海水温度分布规律的原因
海水温度变化的影响
5、检(2分钟)
在人类面临的各种资源危机中,淡水危机是其中之一。据预测,到2025年,全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。目前,人类比较容易利用的淡水资源主要是()
A.河流水和湖泊水B.地下水和冰川
C.河流水和深层地下水D.河流水、淡水湖泊水和浅层地下水
6、思、学生口述该知识点的重要内容(2分钟)
(三)目标2
1、学(5分钟)
议(5分钟)小组讨论,根据所学知识,完成规律总结
展(6分钟)阅读教材P35内容,归纳水圈的组成。
自主学习展示:
(1)水:占____%,是水圈的主体。
(2)大气水:占____%,是______的必要条件。
(3)陆地水:按空间分地表水和______。地表水包括___、___和____等。
地下水分为浅层地下水和层地下水。按性质分淡水和____水。淡水占____%。淡水主体是____水,其次是水,淡水主体主要分布在________和地区。
5、评(3分钟)
补充点评(背诵记忆)
海水温度变化的影响
①海水温度的变化幅度小于陆地,变化的过程滞后于陆地,海洋对大气温度变化具有调节作用。
②海水温度增高,体积膨胀会引起海平面一定幅度的上升。
③局部区域海水温度的异常变化,会引发气候的异常变化。
6、思:下图为“水圈的构成示意图”。读图回答1~2题。
1.图中字母所表示的各水体,分布最广的是()
A.AB.BC.CD.D
2.影响海洋表面水温高低的因素是()
A.地面辐射B.太阳辐射
C.海洋深度D.人类活动
3.关于海水等温线的叙述,正确的是()
A.在北半球暖流附近等温线向南凸出B.在南半球寒流附近等温线向南凸出
C.在寒流附近等温线向北凸出D.在暖流附近等温线均向高纬凸出
限时训练(自习课完成)。
1.风大浪高的近岸海区,最适合的人类活动是()
A.海上冲浪 B.海底勘探 C.泛舟垂钓 D.海水养殖
2.世界中大渔场中,成因有别于其它三大渔场的是()
A.北海道渔场 B.北海渔场C.纽芬兰渔场 D.秘鲁渔场
“风助潮涌,潮借风威,壮观天下无”的钱塘江大潮,号称“天下第一潮”。读杭州湾至钱塘江口位置示意图,完成下面小题。
3.与钱塘江大潮形成无关的因素是()
A.河口形状
B.夏季风
C.月球和太阳对地球的引力
D.地转偏向力
4.右图是日、地、月三者的运动示意图。甲、乙、丙、丁表示月球绕地球运动的位置。当钱塘江出现大潮时,
月球位于()
A.甲、乙位置 B.甲、丙位置
C.丙、丁位置 D.乙、丁位置
5.
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