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数学学习中的情境互动与合作学习论文
摘要：本文以数学学习为研究对象，探讨了情境互动与合作学习在数学教学中的重要性及实际应用。通过分析情境互动与合作学习在数学教学中的具体实践，旨在提高学生的数学学习兴趣、培养合作能力和创新思维，为我国数学教育改革提供有益的参考。
关键词：数学学习；情境互动；合作学习；教育改革
一、引言
（一）情境互动在数学学习中的重要性
1.激发学生的学习兴趣
情境互动是指在教学过程中，教师通过创设生动、有趣的教学情境，引导学生主动参与、积极探究。这种教学方式能有效地激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学。研究表明，情境互动教学能让学生在真实的情境中感受到数学的
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