教科版 一年级下册科学期末测试卷及参考答案（基础题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

2.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

3.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

4.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

5.金鱼是用（??）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

6.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

二.填空题(共6题，共32分)

1.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

2.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

3.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

4.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

6.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

2.水和空气都能流动。（??）

3.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（??）

4.我会飞。（??）

5.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（??）

6.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

7.豆油能融合在水中。（??）

8.用我来平铺方形盒子，有4种平铺方式。（??）

9.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共24分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.写出5种你知道的动物的名字。

3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共23分)

1.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.水；空气；食物

2.疏松

3.惊动；伤害；家

4.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

5.形状；大小；味道；轻重

6.空气

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.老虎、猴、狗、马、猫

3.②③①④

4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

5.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

六.综合题

1.A；A；A；B；C

2.如下：

3.；容易?；很难