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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷【模拟题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷【模拟题】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

2.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的(??)。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

3.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。

A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

4.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。

A.????B.????C.

5.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

6.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

7.下图,把玻璃罩里的空气抽掉,里面成了真空,我们听不到钟的“嘀、嗒”声,是因为(??)。

A.没有空气,钟针就不会走动?????B.没有空气,钟针就不会振动了?????C.没有空气,钟发出的声音就传播不出来了

8.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

9.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

10.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(?)。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

二.填空题(共10题,共32分)

1.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。

2.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。

3.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。

4.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。

5.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。

6.龙舟赛时,阵阵鼓声是鼓面(???)产生的。

7.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。

8.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时大,这说明耳郭的作用是(??)。

9.上课时,老师的声音是通过(???)振动传入同学们的耳朵中的。

10.笛子发出的声音是由(???)振动引起的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。(?)

2.音乐家贝多芬失聪后,用木棒“听”音乐,这说明了木棒也能传播声音。(??)

3.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)

4.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(??)

5.吹口琴时,口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。(??)

6.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)

7.物体振动得越慢,发出的声音就越高。(??)

8.物体振动得越快,发出的声音就越低。(??)

9.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)

10.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?

4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

5.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

七.材料题(共1题,共5

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