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数学应用题解题思路的培养方法探究论文

摘要：本文针对当前学生在数学应用题解题过程中存在的问题，探讨数学应用题解题思路的培养方法。通过分析两点关键问题，提出了相应的解决策略，旨在提高学生的数学应用题解题能力。

关键词：数学应用题；解题思路；培养方法；策略

一、问题的提出

（一）1.学生对数学应用题的理解能力不足

在数学应用题解题过程中，学生往往存在对题目理解不深、分析能力较弱的问题。这主要表现在以下几个方面：

（1）对题目的关键词汇理解不准确，导致解题方向错误。学生在阅读题目时，容易忽略关键词汇，如“增加”、“减少”、“倍数”等，从而影响解题思路的正确性。

（2）对题目背景知识掌握不足，无法准

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