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专业《高等教育心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
陕西省白水县2024年《高等教育心理学》考试必刷200题题库大全【培优B卷】
第I部分单选题(100题)
1.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()
A:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
B:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
C:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
答案:C
2.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。
A:改变求助者的不良认知
B:努力启发求助者的自我指导能力
C:使求助者的不同需要得到极大满足
D:改变求助者的问题行为
答案:B
3.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值
A:不可调和
B:物极必反
C:两极对立
D:相互关联
答案:C
4.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。分
值2分
A:适应障碍的求助者
B:确诊强迫神经症的求助者
C:患精神分裂症的求助者
D:抑郁发作的求助者
答案:A
5.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()
A:强调对法律和权威的服从
B:认识到必须尊重他人的想法和看法
C:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
D:认为每个人都有自己的意图和需要
答案:C
6.使用生活事件量表时,通常要求调查的时间范围为最近()。
A:一年
B:半年
C:二年
D:三年
答案:A
7.情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。
A:现在的
B:可能出现的
C:希望出现的
D:过去的
答案:A
8.心理活动的器官是动物的()分值
A:神经细胞
B:神经系统
C:反射弧
D:感受器
答案:B
9.第一反抗期发生的时间大约是()
A:13~14岁
B:7~8岁
C:1~2岁
D:3~4岁
答案:D
10.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。
A:设计干预方案
B:明确阳性强化物
C:明确目标行为
D:监控目标行为
答案:C
11.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在
有可能被归因于()。分值
A:偶然因素
B:行为主体
C:环境背景
D:刺激客体
答案:B
12.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()
A:获得主动感,克服内疚感
B:获得自主感,克服羞耻感
C:获得亲密感,避免孤独感
D:获得信任感,克服怀疑感
答案:D
13.精神性压力源是指()
A:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
B:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件
C:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件
D:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件
答案:B
14.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值
A:主我
B:客我
C:镜我
D:超我
答案:C
15.内脏器官的活动处于正常状态时()分值
A:引起忽强忽弱的内脏感觉
B:引不起内脏感觉
C:引起节律性的内脏感觉
D:引起不太强的内脏感觉
答案:B
16.社会性压力源是指()
A:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件
B:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件
C:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件
D:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
答案:C
17.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值
A:注意的分配
B:注意的动摇
C:注意的转移
D:注意的分散
答案:A
18.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()
A:操作标准
B:发展标准
C:体验标准
D:综合标准
答案:B
19.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()
A:快乐原则
B:心理异常
C:本能动力
D:防御机制
答案:D
20.对摄入性会谈正确的理解是()。
A:不涉及上级心理咨询师下达的目标
B:不涉及咨询师初步观察到的疑点
C:不能加入评价
D:不能加入提问
答案:C
21.以下关于健康心理学的工作领域,错误的是()
A:疾病预防和治疗中的心理学问题
B:促进健康服务和健康服务政策的制定
C:生活方式及心理活动与疾病的关系
D:心身疾病的诊断和治疗
答案:D
22.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值
A:粗鲁
B:自私
C:古怪
D:虚伪
答案:D
23.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁
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