教科版 三年级上册科学期末测试卷1套.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.盐水溶液在蒸发的过程中（??）。

A.盐会随水一起蒸发????B.盐蒸发，水不蒸发????C.水分被蒸发了，而盐不会被蒸发

2.制作简易雨量器，用（??）比较好。

A.矿泉水瓶子????B.茶杯????C.直筒透明杯

3.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

4.我们把一支里面水结冰的试管放入热水中，当冰融化后试管里的水面（??）。

A.会比原来冰面高????B.会比原来冰面低????C.和原来冰面一样高

5.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

6.下列各图中，杯子里装的是水。静止后会出现的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.冰是固态的水，有一定的（???）和（???）。

2.水在（???）摄氏度时会结成冰,此时水由（???）态变成（???）态。

3.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

4.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（???）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（???）是不同的，其他条件都（???）。

5.利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（???）。

6.用湿布擦黑板，黑板一会儿变干；洗手后，湿的手会变干，主要是水变成（???）跑到空气中去了，这种过程叫（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.粉末比颗粒溶解速度快。（??）

2.通过搅拌可使食盐溶解得快。(??)

3.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

4.白糖不可以无限制地溶解到水中。（?）

5.我们看不到风，所以无法测量和描述风。（??）

6.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（??）

7.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

8.下冰雹也是降水的一种，但没有办法测它的降水量。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线魔方。

2.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共31分)

1.你认为了解天气的变化有什么重要性？

2.请你说说风向的种类。

3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

4.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

5.自然界中的风是怎么形成的？

6.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

七.材料题(共2题，共15分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）状况。（选填“气候”或“天气”）

（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（???）°C。

（3）“西北风3－4级”中的西北风是指从（???）方向吹来的风。

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称