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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

2.下面（??）不是金鱼身体的结构。

A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角

3.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

4.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

5.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

6.观察蜗牛的口时会用到（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共34分)

1.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

4.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

6.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

2.玩具熊是动物。（??）

3.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

4.我用鳃来呼吸。（??）

5.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

6.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

7.水和牛奶都是没有味的。（??）

8.观察小动物时，我们不能伤害它们。（??）

9.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.简答题(共5题，共26分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共16分)

1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

2.画出一种你观察到的小动物。

3.给下面的物品分类。

1.按形状分类，都是球形的一组是（??）。

A.①⑤????B.③⑦????C.①③

2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（??）。

A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同

3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（??）分的。

A.形状????B.大小????C.轻重

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.身体；反应；运动

2.健康

3.重；轻

4.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

5.肉眼；放大镜

6.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

2.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

3.形状、大小、透明与否、重量

4.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

5.会飞的、有触角、有脚等。

六.综合题

1.球体；①③⑥；立方体；②④⑤

2.如图：

（答案不唯一）

3.C；C；A