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幼儿园大班语言《天生一对》课件;课程引入故事内容介绍词汇学习与;01课程引入;0102打招呼与问候引导学生们;回顾上次课程内容老师简要回顾上;老师向学生们介绍新课题《天生一;02故事内容介绍;故事发生在一个充满童话色彩的世;鳄鱼先生,长相丑陋但内心善良,;相遇相识相助成为“天生一对”故;03词汇学习与拓展;指两个人或事物自然而然、命中注;指好的婚姻是上天安排的,形容男;词汇运用场景模拟“现在我们来玩;04句子结构分析与模仿;主语+谓语(动词)+宾;03复合句模仿虽然小明很困,但;简单句自主造句小猫爬上了树。并;05情感价值观引导与讨论;通过故事中长颈鹿和鳄鱼的角色设;通过故事中长颈鹿和鳄鱼的差异,;小组讨论与分享分享个人经历邀请;06课后作业布置及家长指导建议;请孩子们复述《天生一对》的故事;陪伴孩子完成作业鼓励孩子发挥创;下次课程内容《天生一对》故事续;THANKS感谢观看
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