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第卷第期总第期年月
FOODMACHINERY３８１０２５２|２０２２１０|
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DOI１０．１３６５２．sx．１００３．５７８８．２０２２．６００６５１００３Ｇ５７８８２０２２１０Ｇ０１２３Ｇ０４
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基于认知心理学的儿童食品包装设计中
故事元素的应用
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唐华
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广西教育学院艺术学院广西南宁５３００２３
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TheArtDeartmentoGuanxiEducationalColleeNanninGuanxi５３００２３China
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摘要分析了当前中国儿童食品包装设计所存在的问题国儿童食品包装设计仍存在一些问题很多包装设计是
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研究了故事元素在儿童食品包装设计中的情绪价值益从成年人的角度去揣测儿童的审美爱好缺乏对现代社
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智价值信息传递价值和品牌价值并借助近年来多个国会儿童心理认知的理解忽视了儿童消费者群体的特殊
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,、、需求主要表现在同质化严重包装的设计手法单一
际包装获奖作品案例分别从故事主题故事情境故事①
,,
情节设计个方面来探索故事元素在儿童食品包装设计表达方式雷同除了鲜艳的色彩外缺乏能让儿童印象深
３
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中的具体应用.刻的内涵无法在种类繁多的货架中抓住儿童的注意力
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:;;;趣味性不足仅依靠一些简单的卡通形象不能满足儿童
关键词儿童食品包装设计
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