2025年中学优秀教师评选细则 .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2025年中学优秀教师评选细则

第一章总则

第一条为了进一步推动中学教育事业的发展，提高中学教师

教育教学水平，激励优秀教师的创新研究能力和教学实践，根据

国家相关政策和中学教育特点，制定本细则。

第二条本细则适用于全国范围内各级中学的教师评选工作。

第三条评选目标：评选出一批在中学教育事业中具有较高影

响力和示范引领能力的优秀教师，激励广大中学教师进步，推动

中学教育的持续发展。

第四条评选原则：公平公正、公开透明、科学客观、真实准

确、激励导向。

第二章评选条件

第五条评选条件分为基本条件和附加条件两个层次，候选教

师需要同时满足两个层次的条件。

1.基本条件

(1)候选教师必须具有中学教育从业资格，并具备正式教师

职称；

(2)候选教师在评选年度内需要持续从事教育教学工作，教

学质量稳定且成绩显著；

(3)候选教师需具备一定的科研能力，如参与教育教学科研

项目、发表教育教学论文等。

2.附加条件

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

(1)候选教师需要拥有良好的职业道德操守，积极参与学校

各项工作，与师生建立良好的师生关系；

(2)候选教师需要在职业发展上具备追求卓越、创新实践的

精神，积极参加各类培训和学术交流活动；

(3)候选教师在课堂教学中需要呈现出一定的教育特色和创

新能力，形成独特的教学风格。

第六条对于公立学校和私立学校教师，其评选条件完全一

样，不设区别对待。

第三章评选程序

第七条评选周期：每年评选一次。评选周期从年度开始，截

至评选结果公布之前。

第八条评选流程：

1.学校初评。各中学根据本细则的要求，按照学校特点和情

况，组织相关人员对候选教师进行初步筛选和初评。

2.区县评审。各中学将初评结果提交所在区县教育行政部门

进行评审。

3.市级评审。区县教育行政部门对初评通过的候选教师进行

综合评审，并将评审结果提交所在市教育行政部门进行评审。

4.终审评定。由市级教育行政部门组织专家对通过市级评审

的候选教师进行面试、考核等终审工作。

5.结果公布。评选结果由市级教育行政部门进行公示，并在

教育行政部门官方网站上发布。

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

第四章评审标准

第九条评审标准分为三个方面：教育教学质量、科研能力和

职业道德。

1.教育教学质量：

(1)学生成绩：候选教师所带班级学生成绩稳定且显著提

升；

(2)教学方法：候选教师教学方法独特、灵活多样，能够适

应学生的不同特点和需求；

(3)学生评价：候选教师在学生评价中得分较高，学生对其

教学满意度较高。

2.科研能力：