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初中物理八年级全一册《第二节乐音与噪声》《第三节声的应用》《第二章声现象》等(同步训练)
目录
《第二节乐音与噪声》同步训练....................................1
《第三节声的应用》同步训练.....................................20
《第二章声现象》试卷...........................................40
《第二节乐音与噪声》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、下列哪种声音属于乐音?
A.火车行驶时的轰鸣声
B.工厂机器的噪音
C.钢琴演奏时的旋律
D.街头小贩的叫卖声
2、关于噪声,以下说法错误的是:
A.噪声对人的身心健康有害
B.噪声污染是现代社会的主要污染之一
C.噪声的强度用分贝(dB)来表示
D.噪声是指所有不规则的声音
3、以下关于乐音与噪声的说法,正确的是:
A.乐音是由物体有规则振动产生的,噪声则不是。
B.乐音听起来悦耳动听,而噪声听起来令人烦躁。
C.噪声不会对人产生任何影响。
D.只要声音大,就是噪声。
4、当一个音叉在水中敲击时,可以观察到水花四溅,这说明:
A.音叉在水中振动得非常快。
B.水分子在水中振动得非常快。
C.音叉发出的声音波在水中传播。
D.音叉的振动能传递给水。
5、以下哪种情况属于噪声?
A.风吹树叶的声音
B.音乐会上的钢琴演奏
C.城市街道上的汽车鸣笛声
D.课堂教学中的教师讲解声
6、以下哪种方法可以减少噪声污染?
A.增加建筑物的隔音材料
B.提高城市街道的照明水平
C.减少工厂的生产规模
D.在夜间禁止汽车鸣笛
7、声音的响度与振幅的关系是:
A.振幅越大,响度越小;B、振幅越大,响度越大;
C.响度越大,振幅越小;D、响度越大,振幅越大。
8、以下哪种情况不属于噪声污染?
A.城市街道上汽车的轰鸣声;B、广场上人们的欢笑声;
C.工厂里机器的轰鸣声;D、家中装修时的电钻声。
9、以下哪种情况属于乐音?
A.城市街道上的汽车鸣笛声
B.工厂机器的轰鸣声
C.交响乐队的演奏声
D.风吹树叶的沙沙声10、关于噪声,以下哪种说法是正确的?
A.噪声是指所有不愉快的声音
B.噪声是指频率高的声音
C.噪声是指音量大或音量小的声音
D.噪声是指音调高的声音
二、多项选择题(本大题有2小题,每小题3分,共6分)
1、关于声音的特性,以下描述正确的是:
A.响度与声源振动的振幅有关,振幅越大,响度越大。
B.音调由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高。
C.噪声就是无规律的声音。
D.人耳能听到的所有声音都是乐音。
2、关于噪声的控制,以下措施中合理的是:
A.在马路两侧种植树木。
B.在声源处安装消声器。
C.在学校周围设置禁止鸣笛的标志。
D.为噪音敏感区域安装隔音窗。
三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题:
简述乐音和噪声的主要区别,并举例说明。
第二题
以下关于声音的描述,哪一项是正确的?
A.声音只能在空气中传播。
B.物体振动时,一定会产生声音。
C.我们能分辨不同乐器的声音,是因为它们发出声音的频率不同。
D.声音在真空中传播的速度最快。
第三题:
请简述乐音与噪声的区别,并举例说明。
第四题
在日常生活中,人们常利用声音的特性来判断物体的状况。例如,医生通过听诊器听取心脏的声音,以此判断心脏是否正常工作;而建筑工人则利用锤子敲击混凝土结构,根据声音判断其内部是否存在空洞。请解释这两种情况中所运用到的声学原理。
四、计算题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题:
一个音叉振动时,在距离音叉2米处的声音响度为70分贝。如果该音叉的振动频率为440Hz,求:
(1)在距离音叉1米处的声音响度是多少分贝?
(2)若将音叉的振动频率提高到880Hz,在距离音叉2米处的声音响度是多少分贝?
第二题
小明在实验室里用一个音量可调节的电铃进行实验。他将电铃放在一个抽真空的玻璃罩内,并调整音量使其发出的声音响度达到最大。然后,他关闭了电铃的电源,只让电铃的外壳振动发声。此时,他将玻璃罩内的空气抽走,直到只剩下少量气体,这时电铃的声音变得非常微弱。
小明发现,当玻璃罩内的空气被抽走后,电铃发出的声音变弱了。这说明声音的传播需要什么?
如果小明再将剩余的少量气体抽出,声音会变得更弱吗?为什么?
五、综合题(本大题有3小题,每小题10分,共30分)
第一题:
一辆汽车在行驶过程中,发动机的轰鸣声被认为是噪声。以下哪些情况属于噪声?(多选题)
A.汽车发动机在行驶中发出的轰鸣
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