课外类文阅读理解提升练-2023-2024学年语文五年级下册统编版[h][46598189].docx

课外类文阅读理解

五月的青岛

老??舍

①因为青岛的节气晚，所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路边也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成几团；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草；围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气；那双樱，丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。

②青岛的人怎能忘下海呢。不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别的绿，特别的可爱，也许是因为人们心里痛快吧？看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫作“春深似海”。绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。风不凉，浪不高，船缓缓地走，燕低低地飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，浪漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是，春深似海！欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。人面桃花相映红，必定是在那小岛上。

③人似乎随着花草复活了，学生们特别忙：换制服，开运动会，到崂山丹山旅行。本地的学生忙，别处的学生也来参观，几个，几十，几百，打着旗子来了，又成着队走开，男的，女的，先生，学生，都累得满头是汗，而仍不住地向那大海丢眼。学生以外，该数小孩最快活，笨重的衣服脱去，可以到公因跑跑了；一冬天不见猴子了，现在又带着花生去喂猴子，看鹿；拾花瓣，在草地上打滚；妈妈说，过几天还有红樱桃吃呢！

④那么，且让我们自己尽量地欣赏五月的青岛吧！

（选自《济南的冬天——老舍散文》，有删改）

1．“那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。”句子中的“春雪”指的一项是（????）

A．雪花 B．白花 C．绿树篱 D．春天的雪

2．作者明白了什么叫作“春深似海”的原因是（????）

A．五月的海就仿佛特别的绿

B．一直绿到天边，绿到山脚

C．看一眼路旁的绿叶，再看一眼海

D．心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花

3．下列对文章内容理解有误的一项是（????）

A．“娇艳的颜色结成十字，或绣成团儿。”这是对花的外形描写。

B．“仍不住地向那大海丢眼”中的“丢”写出了人们对大海的深深眷念。

C．“海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放”这句用了比喻，写出了青岛花开的茂盛。

D．文章的结尾处提出了要人们尽情地享受五月的青岛，表达了作者对青岛的热爱、喜爱、赞美之情。

4．根据短文内容填空。

五月的青岛

五月的青岛让人感受到、的特点。

海水绿得可爱

5．文中画线句子运用的是（静态/动态）描写，请写清这样写的表达效果。

八哥记趣

①我家的这只八哥是朋友送的，刚来时是只产下没几天的雏鸟，一团粉红色的肉上粘着稀稀拉拉的茸毛，脑袋和嘴巴硕大得不成比例，丑八怪似的。

②不过这八哥也争气，长得一天一个样，没过多久，全身就穿上了黑亮亮闪着绸缎般光泽的新装，头上长出一簇冠羽，体态修长，显得轻灵飘逸。它欢快地拍打着翅膀和我女儿一起玩耍，飞落在她肩头啄食她手中的饼干，出演着人鸟亲和的节目。我家养八哥的笼子是不关的，只起鸟窝的作用。它大部分时间爱到阳台上，徜徉在盆花和假山之间，转动着脑袋，好奇地打量着外面的世界。但只守着这方乐土，从不越雷池一步，飞到阳台外面去。下班回家，我一推开房门，就会听见一阵扑棱棱的振翅声，旋着一阵风，八哥轻巧地落到我手臂上，挥都挥不去，亲热得不行。小鸟依人的成语大概就是这样来的吧。它有时也很淘气，我们吃饭时，它常飞到桌上来，蹦跳着，侧着脸东瞧西看，像是检查伙食情况。给它饭粒它不吃，

偏冷不丁到饭碗中叼一口，仿佛是抗议没有给它家庭成员的正规待遇……这八哥还会帮人干活。夏天的米容易长虫，只需将米摊开在报纸上，打一声口哨，八哥就飞来。它最爱吃小虫，勤快得很，用嘴和爪子拨动着，仔细认真，一口一个准！

③我写这篇短文的时候，八哥飞到写字台上来了，正用嘴叼稿纸呢，莫非它也怕羞，不肯让我披露它的情况吧？

6．第①自然段描写了八哥的，从八哥刚来时的样子，可以看出作者对八哥的态度是。

7．第②自然段画线的句子描写了八哥的什么？

8．第③自然段描述了怎样的情景？

9．短文都写了八哥身上的哪些有趣的特点？

10．读完短文，试用自