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提升教师教学能力：《高等数学》教学设计研讨会综述;目录;01;;提高学生综合素质;来自全国各高校的数学教师、教学研究人员以及教育行政部门的代表。;02;在教学过程中，教师应尊重学生的个性差异和学习需求，充分发挥学生的主观能动性，培养其自主学习和终身学习的能力。;线上线下相结合;教师角色转变;;03;依据学科特点和学生需求，精选《高等数学》中的核心概念和原理，构建知识体系框架。;启发式教学;多媒体教学;开设数学实验课程;04;建立包括课堂表现、作业完成情况、期末考试成绩等多方面的评价体系，全面反映学生的学习情况。;;教师互评机制建立;通过定期的教学评估，了解教学效果的实际情况，为教学改进提供数据支持。;05;持续学习;教学团队的协作与交流平台;将最新学术研究成果融入教学内容，更新课程体系，提高教学的学术性和前瞻性。;;06;;;;教学目标与内容体系;THANKS
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