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部编教材汉语拼音4dtnl教案;目录;01;学生能够准确认读声母d、t、n、l,并能正确书写。;通过观察、比较,引导学生掌握d、t、n、l的发音要领和书写规则。;;;02;;;n;;;通过给出声母和韵母,让学生尝试拼读出对应的音节。例如,“d”和“a”拼成“da”,“t”和“e”拼成“te”等。;;03;导入环节;;;04;;拼音认读展示;;;05;1;部分学生发音不准确;加强发音训练;06;;;感谢您的观看
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