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师德师风建设工作方案

一、前言

对于一个优秀的教师而言，无疑，良好的师德师风是必不可少的，因此，建设具有高素质的教师队伍不仅要关注其知识结构和教学能力，更关注其师德师风是否符合职业要求。在这个背景下，本文是针对高等教育“师德师风”的建设工作方案的。

二、工作目标

1、提高全体教师的职业素养，增强“为人师表”的意识。

2、不断完善教师队伍的师德标准和师风形象。

3、优化教师的职业履责，提升教师教学水平和教育教学质量。

三、主要措施

1、制定出台行之有效的“师德师风”管理制度，让教师明确其职业规范和行为准则，倡导以学生的需求和权益为中心的实践标准。

2、加强教师教育和培训工作，重视教学能力的培养和提升，同时，也要注重在教育相对薄弱的领域进行专业知识的复习和强化。

3、通过严格的考验和选拔程序，选拔优秀教师参加各类教学比赛和教学论坛，提高整个教师队伍的学术水准和教学能力。

4、建立相应的师德考核和评价机制，按照教学业绩、师德表现、思想道德等方面进行评价，定期发布考核结果，加大考核力度，引导教师进一步加强自我约束和职业规范。

5、建立良好的师德师风激励机制，设立优秀教师评选、优秀辅导员评选、教学质量奖励等激励措施，多方面表彰和奖励那些得到学生和同事认可，以及学校评价好的教师。

四、工作保障

1、工作方案由学校领导确定并下发到各院系及职能部门，全面推行，确保能够深入到师生和教职工中。

2、开展宣传教育，通过宣传校风、部门警示等多种形式，营造一个健康向上的校园文化氛围，进一步推广良好的师德师风，树立良好的师风形象。

3、加强督导检查工作，定期开展师德师风巡视和专项督查，指导各亲愿、检查和评定工作的开展，确保工作计划能够落地实施。

四、结语

本文是针对高等教育“师德师风”的建设方案，工作目的、主要措施和工作保障都很明确，希望通过全校教职工的共同努力，能够建立更为完善和健康的师德师风体系，为青年学子带来更好的教育教学环境。