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双语教学在高中化学课堂的应用探讨论文

摘要：本文旨在探讨双语教学在高中化学课堂中的应用及其效果。通过分析我国高中化学教育现状，结合实际教学案例，论述双语教学在提高学生跨文化交际能力、促进学科知识深度理解等方面的优势，为高中化学教学提供新的思路。

关键词：双语教学；高中化学；应用；探讨论文

一、引言

（一）1.双语教学在高中化学课堂中的必要性

随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国，英语作为第二语言，已成为高中阶段的必修课程。然而，传统的英语教学与专业课程教学相互独立，导致学生在实际应用中难以将英语与专业知识相结合。化学作为一门自然科学，具有强烈的国际性，将双语教学引入高中化