精品解析：2021-2022学年浙江省湖州市长兴县人教版四年级下册期末检测数学试卷（解析版）.docxVIP

2021学年第二学期小学四年级（下）期末试卷

数学

2022.06

（限时：80分钟）

（提示：本试卷分试题卷与答题卷，题目答在答题卷上有效）

一、选择题。（每题2分，共16分）

1.下面算式中，“2”和“8”不能直接相加的是（）。

A.3.2＋4.08 B.200＋800 C.0.85＋1.2 D.132＋98

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意，要看各个算式中的“2”和“8”能否直接相加，就要看每个算式中的“2”和“8”所在的数位是否相同，相同就能直接相加，反之，则不能。

【详解】A．200＋800，2和8都在百位上，可以直接相加；

B．3.2＋4.08，2在十分位上，8在百分位上，数位不相同，不能直接相加；

C．0.85＋1.2，8和2都在十分位上，能直接相加；

D．132＋98，2和8都在个位上，能直接相加。

故答案为：B

【点睛】逐项分析，找出符合题意的算式，是解答此题的关键。

2.如图，大长方形表示“1”，涂色部分用小数表示是（）。

A.0.15 B.0.3 C.1.5 D.0.25

【答案】B

【解析】

【分析】将1平均分成10份，每份是0.1，再根据涂色的份数进行选择即可。

【详解】

如图所示：此图被平均分成10份，每份是0.1，涂色部分为其中的3份，因此涂色部分用小数表示是0.3。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。

3.计算，下面算法中错误的是（）。

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时除以或乘相同的数（0除外），商不变，据此解答。

【详解】A．，根据除法的性质，将25写成5乘5，再变成连除，商不变；

B．，被除数和除数同时乘4，商不变；

C．，被除数除以4，除数乘4，商变小了；

D．，被除数和除数同时除以5，商不变。

故答案为：C

【点睛】本题考查商不变的性质，应熟练掌握并灵活运用。

4.有5根小捧（如下），用其中3根做等腰三角形的边，可以搭出（）种不同的等腰三角形。

A.2 B.3 C.4

【答案】A

【解析】

【分析】三角形三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，三角形任意两边之差小于第三边。等腰三角形是有两条边相等的三角形。据此解答。

【详解】要搭成等腰三角形，其中两条相等的边长只能为3厘米。那么第三条边应满足：3＋3＞第三边，即第三边小于6厘米，所以第三边可以是4厘米、5厘米，共2种搭法。

故答案为：A

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三角形的三边关系。

5.下图中，（△）号圆向右平移5格就与（△）号圆完全重合了。正确的答案是（）。

A.②号圆平移到③号圆的位置 B.②号圆平移到①号圆的位置

C.①号圆平移到②号圆的位置 D.③号圆平移到②号圆的位置

【答案】C

【解析】

【分析】找出图中两个圆的对应顶点相差5格的图形即可解答。

【详解】①和②相差5格；

②和③相差7格；

①和③相差12格；

所以，①号圆向右平移5格就与②号圆完全重合了。

故答案为：C

【点睛】本题考查平移的认识以及应用。掌握平移的方法是解决本题的关键。

6.如图，点A是固定不动的，点C在∠B的一条边上任意移动，连接AC，则组成的三角形ABC可能是（）。

①锐角三角形②等腰直角三角形③钝角三角形④等边三角形

A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

【答案】C

【解析】

【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；

三角形的内角和是180°，等腰直角三角形有一个角是直角，则另外两个角都是：（180°－90°）÷2＝90°÷2＝45°；

有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；

等边三角形的三条边都相等，三个角也相等，等边三角形的三个角都是：180°÷3＝60°。

【详解】此时三角形ABC是锐角三角形；

此时三角形ABC是等腰直角三角形；

此时三角形ABC是钝角三角形；

45°＜60°，即三角形ABC不可能是等边三角形。因此组成的三角形ABC可能是锐角三角形、等腰直角三角形、钝角三角形。

故答案为：C

【点睛】此题考查的是三角形的分类，以及三角形的内角和，应熟练掌握。

7.下列说法中，叙述正确的是（）。

A.把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90°

B.钝角三角形中，钝角所对的那条边一定是最长的

C.

D.在平均水深1.1m的河中，身高1.4m的李兵同学下去游泳是没有危险的

【答案】B

【解析】

【分析】先对每个选项中的说法进行分析并判断，然后选择正确的一项即可。

A．三角形的内角和为180°，依此判断；

B．钝角三角形其中一个角是钝角，其它两个角都是锐角，依此画图判断；

C．此题先将32写成4×8，再根