教科版二年级上册科学期末测试卷附完整答案（历年真题）.docxVIP

教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.满月到下一次满月的时间大约是（??）。

A.两个月?????B.半个月?????C.一个月

2.一种材料没有味道，很硬，反光很强，可能是（???）。

A.木头???????????B.橡胶???????????C.金属

3.下列天气中，比较适合出去游玩的是（??）。

A.????B.???C.????D.

4.在快餐店，小芳看到了下图所示的椅子，这种椅子的特征是（???）。

?

A.柔软、舒适?????????B.好打理?????????C.透气性好

5.人和动植物的关系是（??）。

A.没有动植物人也可以很好地生活在地球上

B.人类生活的环境可以没有动物，但不能没有植物

C.人类生活离不开动植物

6.小云想用环保材料做一顶帽子，她不会选择（???）。

A.废旧报纸?????B.旧衣服?????C.废金属

二.填空题(共6题，共12分)

1.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（???）材料。

2.（???）是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。

3.土壤上生活着许多（???）和植物。

4.做简易太阳能时，用的是（???）色塑料袋裹紧瓶子的。

5.土壤上生活着许多（???）和（???）。

6.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。

不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文

按人类历史上出现的先后顺序排列：（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.人类的生活和生产会产生垃圾，有些垃圾可以回收利用。（??）

2.轻轻按一按后，纸不能够弹回。（??）

3.暴雨天气出行不方便。（?）

4.大雁南飞是季节对植物的影响。（??）

5.每个月初五的月相都是不同的。（??）

6.木头是可以浮在水面上的一种材料。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.将下面的椅子和其对应的特征连起来。

????

不方便移动???轻便????有弹性

2.看图连一连。

五.填表题(共1题，共4分)

1.将对应答案的字母填在表格内。

A、绿树成荫?B、柳树发芽C、打雪仗D、大丰收

六.简答题(共6题，共30分)

1.说一说木头的特点。

2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

3.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

4.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

5.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。

6.观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。

七.综合题(共3题，共18分)

1.对各种材料的观察方法。

（一）用（???）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；

（二）用（???）摸和掂，感觉不同材料表面的（???）程度等特点以及不同材料的（???）；

（三）用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音；

（四）用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

我是用一种材料制作的。（??）

我坐起来很柔软。（??）

我的支架非常坚固。（??）

我很重，很难移动。（??）

3.观察下图，回答问题。

（1）图1中的女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图2中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.天然

2.造纸术

3.动物

4.黑

5.动物；植物

6.甲骨文、竹简、纸书、电子书

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.B；A；D；C

六.简答题

1.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。

2.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

3.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

4.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

5.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶

6.具有导电性、导热性、硬度大、