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最新教科版四年级上册科学期末测试卷(含答案).docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷(含答案).docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

2.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

3.(??)能反映人的呼吸能力。

A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量

4.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。

A.越高?????B.越低?????C.没有变化

5.赛车的车身重心低是为了(??)。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

6.小学四年级男生肺活量在(??)。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

7.下列各组食物全部属于植物类食物的是(??)。

A.蔬菜,水果,牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭,?????C.白菜、水果、面条

8.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

9.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

10.让橡皮筋发出声音的做法是(?)。

A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋

二.填空题(共10题,共32分)

1.要使静止的物体运动起来,必须对物体施加(???);要使运动的物体静止下来,必须对物体施加(???)。

2.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。

3.根据食物的生熟,可以分成(???)和(???)。

4.食物的主要消化和吸收场所在(???)。

5.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。

6.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

7.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。

8.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。

9.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。

10.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数,运动都会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)

2.平常吃的小零食不属于食物。(???)

3.消化食物时,需要消化器官之间相互配合。(??)

4.声音传播的方向是向四面八方的。(??)

5.测量肺活量的过程中,我们可以一口气吹完再吹一口气。(??)

6.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)

7.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。(???)

8.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)

9.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)

10.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

2.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.简答题(共5题,共25分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡?

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

3.科学的膳食原则是什么?

4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

5.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

六.材料题(共1题,共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听

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