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小学语文诗歌教学中的文化传承方式研究论文

摘要：本文以小学语文诗歌教学为研究对象，旨在探讨在诗歌教学中如何有效传承中华优秀传统文化。通过对当前小学语文诗歌教学中存在的问题进行分析，提出相应的传承方式，为提升学生的文化素养和审美情趣提供借鉴。

关键词：小学语文；诗歌教学；文化传承；传承方式

一、问题的提出

（一）1.当前小学语文诗歌教学中忽视文化传承的现象

在当前的小学语文诗歌教学中，部分教师过于注重知识的传授和技能的培养，而忽视了诗歌所承载的中华优秀传统文化。这种现象表现在以下三个方面：

（1）教学目标不明确：部分教师在教学过程中，未能将诗歌教学与传承文化相结合，导致教学目标模糊，无法有效地传

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