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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于运动与呼吸的关系描述正确的是(??)。
A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促
2.橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越(??)。
A.响?????B.轻?????C.不一定听到
3.把钟罩内的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟的声音会越来越轻,是因为(?)。
A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少
B.钟罩里闹钟的振动越来越弱
C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了
4.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
5.下列描述声音的词语不合适的一组是(??)。
A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听
6.流水的声音是由(??)。
A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的
7.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。
A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲
8.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。
A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油
9.敲击下图三根铁钉,发出声音最高的是(??)。
A.
B.
C.
10.评价肺功能强弱指标依据的是(??)。
A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低
二.填空题(共10题,共34分)
1.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。
2.我们无时无刻不在(???),呼吸是我们的身体从外界吸入(???),呼出(???)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。
3.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。
4.当钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都在(???)。
5.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。
6.维生素和矿物质有(???)的作用。
7.(???)是人身体与外界气体交换的“中转站”;(???)是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。
8.剧烈运动时,人体需要消耗更多的(???),所以呼吸会变得急促。
9.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。
10.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(???),任何工作的物体都具有(???),如果没有(???),自然界就不会运动和变化。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同的物体发出的声音不同。(?)
2.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(??)
3.小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所。(??)
4.人说话时,声带在不断地振动。(??)
5.当尺子伸出桌面的长度越短,发出的声音就越高。(??)
6.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)
7.听小骨是内耳的一部分。(??)
8.呼吸时肋骨的位置不变。(???)
9.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)
10.人的身体发出的声音,例如咳嗽声,拍手声,肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
3.声音在传播的过程中借助了什么物质?
4.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
5.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种
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