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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些,最主要的原因是(??)。
A.被小鱼喝掉了?????B.跑到空气中去了?????C.流到鱼缸外面了
2.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。
A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特
3.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。
A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????
B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快
C.从开始到最后,溶解的快慢一样
4.做溶解快慢的实验时,为了安全起见,热水的温度最好是(??)。
A.30℃?????B.60℃?????C.80℃
5.加快食盐溶解速度的方法有(?)。
A.热水和搅拌????B.冷水和不搅拌????C.冷水和搅拌
6.在做溶解实验时,下列做法错误的是(??)。
A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁
二.填空题(共6题,共24分)
1.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。
2.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。
3.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
4.水的状态是(???),冰、雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。(均填“气态”“固态”或“液态”)
5.当温度计受热时,液柱会(???);当温度计受冷时,液柱会(???)。
6.水能溶解(???)等物质。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的水可以不一样多。(??)
2.空气热胀冷缩的本领比水大。(??)
3.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)
4.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时,开始结冰。(??)
5.水蒸气是水的另一种存在形态。(??)
6.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.简答题(共6题,共33分)
1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
2.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
5.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
6.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
六.综合题(共3题,共25分)
1.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。
A.71?????B.69?????C.68
2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。
A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降
3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。
A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低
4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。
5.如果这杯水有200毫升,小明做完实验后将它放置在窗台上,一个星期后会发现(??)。
A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了
2.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
3.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.热;温度
2.灯帽;重复盖一次
3.固态;气态
4.液态;固态;气态
5.上升;下降
6.食盐和小苏打、味精、糖
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五
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