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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(考试直接用).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(考试直接用).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些,最主要的原因是(??)。

A.被小鱼喝掉了?????B.跑到空气中去了?????C.流到鱼缸外面了

2.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。

A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特

3.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。

A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????

B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快

C.从开始到最后,溶解的快慢一样

4.做溶解快慢的实验时,为了安全起见,热水的温度最好是(??)。

A.30℃?????B.60℃?????C.80℃

5.加快食盐溶解速度的方法有(?)。

A.热水和搅拌????B.冷水和不搅拌????C.冷水和搅拌

6.在做溶解实验时,下列做法错误的是(??)。

A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

二.填空题(共6题,共24分)

1.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。

2.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。

3.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。

4.水的状态是(???),冰、雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。(均填“气态”“固态”或“液态”)

5.当温度计受热时,液柱会(???);当温度计受冷时,液柱会(???)。

6.水能溶解(???)等物质。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的水可以不一样多。(??)

2.空气热胀冷缩的本领比水大。(??)

3.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)

4.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时,开始结冰。(??)

5.水蒸气是水的另一种存在形态。(??)

6.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。(??)

四.连线题(共2题,共7分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态,有一定的形状和体积

水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状

冰????气态,没有固定体积和形状

五.简答题(共6题,共33分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

2.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?

5.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

6.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?

六.综合题(共3题,共25分)

1.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。

1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。

A.71?????B.69?????C.68

2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。

A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降

3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。

A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低

4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。

5.如果这杯水有200毫升,小明做完实验后将它放置在窗台上,一个星期后会发现(??)。

A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了

2.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。

3.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.热;温度

2.灯帽;重复盖一次

3.固态;气态

4.液态;固态;气态

5.上升;下降

6.食盐和小苏打、味精、糖

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

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