教科版四年级上册科学期末测试卷附解析答案.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（??）。

A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序

2.向暖水瓶中倒水时，声音的高低会随着水位上升（??）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

3.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品

4.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（??）。

A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别

5.呼吸一次是指（??）

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

二.填空题(共5题，共28分)

1.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

2.笛子发出的声音是由（???）振动引起的。

3.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

4.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

5.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???），这样通过将（???）摩擦转换为（???）摩擦，从而减少摩擦力。

三.判断题(共5题，共10分)

1.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

2.价格高的食品，营养一定也高。（??）

3.声音越强，鼓膜振动幅度越小。（??）

4.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（??）

5.音量可以用来描述声音的强弱。??（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.什么是肺活量？

5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共30分)

1.小明过生日，妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是：左手在吉他颈上按住一根吉他弦，右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察，发现吉他上的6根吉他弦粗细不同，于是拨动这些吉他弦，发现了一些秘密。请回答下列问题：

①相同条件下，用右手拨动6根吉他弦，最粗的那根吉他弦发出的声音（??）。

A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响

②如果想演奏时发出的声音更大，更强一些，下列做法可行的是（??）。

A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些

③如果拨动吉他弦时，希望发出的声音更高一些，下列做法可行的是（??）。

A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦?????C.将吉他弦调节得紧一些

④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮，要使发出的声音高一些，可以把琴弦调得（??）。

A.长一点?????B.松一点????C.紧一点

2.题目：通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质（微量的忽略不计）。

材料：馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋

过程与方法：1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法

2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。

结论：1、通过滴碘酒的方法，我们知道馒头中含有（??）；通过碾压的方法我们知道花生中含有（??）。

2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养，所以我们在吃食物时，不要（??），不要（??），这样我们才能全面的吸收营养，健康地成长。

3.为了研究物体振动幅度的大小与声音强弱的关系，小明做了下面的实验。如图，在铁架台上悬挂一个轻质的塑料小球，待小球静止后，