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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面动物中的(??)生活在水里。
A.????B.????C.
2.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
3.鱼的图片是(??)。
A.????B.????C.
4.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
5.小明帮老师收拾实验用的螺母,(??)放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放????B.躺着放????C.立着放
6.通过观察,我们知道蜗牛有(??)对触角。
A.3????B.2????C.1
7.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。
A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以
8.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
9.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅
10.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
二.填空题(共10题,共48分)
1.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
2.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
5.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
6.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
7.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
8.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
9.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
10.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水没有形状。(??)
2.我没有脚。(??)
3.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)
4.用我能比较物体的轻重。(??)
5.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
6.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
7.水具有流动性,无固定形状。(??)
8.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(??)
9.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
10.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共5题,共27分)
1.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
5.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
六.综合题(共3题,共22分)
1.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
2.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻????B.密封性好????C.很薄
2.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软
3.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(?
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