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2023七年级数学下册 第8章 一元一次方程8.docxVIP

2023七年级数学下册 第8章 一元一次方程8.docx

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2023七年级数学下册第8章一元一次方程8.3一元一次不等式组第2课时解一元一次不等式组(2)教案(新版)华东师大版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是解一元一次不等式组(2)。这部分内容是华东师大版2023七年级数学下册第8章一元一次方程8.3节的一部分。具体内容包括:

1.掌握一元一次不等式组的解法。

2.能够运用图像法、口诀法等方法解一元一次不等式组。

3.理解解集的含义,并能用集合表示解集。

教学内容与学生已有知识的联系:

学生在之前的学习中已经掌握了整数、分数和小数的四则运算,以及一元一次方程的解法。这些知识为本节课的学习打下了基础。在本节课中,学生将利用已有的四则运算知识和一元一次方程的解法,来学习解一元一次不等式组。通过本节课的学习,学生将进一步巩固和拓展已有知识,为后续的数学学习打下坚实的基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学抽象和逻辑推理能力。通过解一元一次不等式组的学习,学生将能够将实际问题转化为数学问题,运用数学符号和语言描述问题,并通过逻辑推理得出结论。同时,通过运用图像法、口诀法等解题策略,学生将培养解决复杂问题的能力,提高数学建模的核心素养。此外,学生在解题过程中将不断练习数学思维,提高数学思维的严谨性和逻辑性,培养数学思维的核心素养。

重点难点及解决办法

重点:

1.一元一次不等式组的解法。

2.运用图像法、口诀法等方法解一元一次不等式组。

3.理解解集的含义,并能用集合表示解集。

难点:

1.如何运用图像法和口诀法解一元一次不等式组。

2.如何理解和表示解集。

解决办法:

1.通过具体例子和练习题,引导学生运用图像法和口诀法解一元一次不等式组,并提供反馈和指导。

2.通过图形和实际情境,帮助学生理解和表示解集,并提供练习题巩固知识点。

3.鼓励学生提问和参与讨论,引导学生主动探索和解决问题。

三、重点难点及解决办法

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源:教室、黑板、粉笔、多媒体投影仪、电脑。

2.课程平台:华东师大版2023七年级数学下册教材。

3.信息化资源:PPT演示文稿、在线教学平台、数学软件。

4.教学手段:讲解、示范、练习、讨论、小组合作、互动提问。

四、教学资源

教学流程

1.课前准备(5分钟)

教师提前准备PPT演示文稿,在线教学平台和数学软件等教学资源。同时,检查学生的预习情况,了解学生对一元一次方程的掌握程度,以便更好地进行课堂教学。

2.课堂导入(5分钟)

教师通过一个实际问题引入本节课的主题,例如:“小明有2个苹果,小红有3个苹果,请问他们一共有几个苹果?”引导学生思考如何用数学方法表示这个问题。

3.知识讲解(15分钟)

教师讲解一元一次不等式组的定义、解法以及解集的含义。通过PPT演示文稿和数学软件,展示一元一次不等式组的图像和解集的表示方法。同时,引导学生回顾一元一次方程的解法,提醒学生注意不等式和方程的异同。

4.解题方法讲解(5分钟)

教师讲解如何运用图像法和口诀法解一元一次不等式组。通过具体例子和练习题,引导学生掌握解题方法,并提供反馈和指导。

5.课堂练习(10分钟)

学生分组进行练习,教师巡回指导。提供一些具有代表性的题目,让学生运用所学知识解决问题。同时,鼓励学生提问和参与讨论,引导学生主动探索和解决问题。

6.总结与拓展(5分钟)

教师对本节课的主要内容进行总结,强调一元一次不等式组的解法和解集的含义。然后,提出一些拓展问题,激发学生的思考和兴趣。

7.课后作业(5分钟)

布置一些课后作业,巩固本节课所学知识。作业包括一些典型的题目和实际应用问题,让学生进一步掌握一元一次不等式组的解法。

8.课堂小结(5分钟)

教师对本节课的学习情况进行小结,表扬表现优秀的学生,鼓励其他学生继续努力。同时,提醒学生在课后及时复习巩固所学知识。

总计用时:45分钟。

五、教学流程

知识点梳理

2023七年级数学下册第8章一元一次方程8.3一元一次不等式组第2课时解一元一次不等式组(2)教案(新版)华东师大版

1.一元一次不等式组的定义:由两个或两个以上的一元一次不等式组成的数学式子。

2.一元一次不等式组的解法:

a.图像法:在坐标系中画出各个不等式的图像,求解交集部分。

b.口诀法:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到。

3.解集的含义:满足不等式组的所有解的集合。

4.解集的表示方法:用区间表示、用集合表示等。

5.一元一次不等式组的解法步骤:

a.列出不等式组。

b.化简不等式组。

c.求解不等式组的解集。

d.写出解集的表示方法。

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