幼儿园教案丨中班数学丨《数字宝宝》.pptxVIP

幼儿园教案丨中班数学丨

《数字宝宝》

•数字宝宝基本概念与特点

•认识0-10之间数字宝宝

CATALOGUE•比较大小与排序游戏设计

•加减法初步认识与操作实践

目录•总结回顾与家园共育建议

数字宝宝基本概

01念与特点

数字宝宝定义及作用

数字宝宝代表0-9之数字宝宝可以帮助幼

间的任意一个数字，儿建立对数量关系的

是数学中的基础元素。初步认识，培养逻辑

思维能力。

通过数字宝宝，幼儿

可以学习数数、比较

大小、进行简单的加

减运算等。

数字宝宝属性与分类

每个数字宝宝都有自己独特的数字宝宝可以按照不同的方式通过了解数字宝宝的属性和分

属性，如大小关系、奇偶性等。进行分类，如按照大小顺序排类，幼儿可以更深入地理解数

列、按照奇偶性分组等。字的概念。

数字宝宝在数学中重要性

数字宝宝是数学学科的基础，对掌握数字宝宝的概念和运算规则，数字宝宝的应用广泛，不仅在数

于幼儿打好数学基础非常重要。可以为幼儿后续学习更复杂的数学学科中，还涉及到生活、科学

学知识打下基础。等多个领域。

培养幼儿对数字宝宝兴趣

通过游戏化的教学方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习数字宝宝。

利用数字宝宝进行各种有趣的活动，如数数游戏、比较大小游戏等，激发幼儿的学

习兴趣。

鼓励幼儿在日常生活中关注数字宝宝，如观察门牌号、电话号码等，增强对数字的

敏感性。

认识0-10之间数

02字宝宝

0-10数字宝宝形象展示

展示0-10的数字卡片，每张卡片通过故事、儿歌等方式帮助幼儿利用教室内的物品或幼儿的身体

上有一个可爱的数字宝宝形象，记住每个数字宝宝的形象，如部位来模拟数字宝宝形象，增强

例如0可以是一个圆圈，1可以是“0像鸡蛋圆又圆，1像小棒细又幼儿的记忆和理解。

一根小棒，2可以是一只天鹅等。长，2像天鹅水上漂”等。

通过游戏巩固认识0-10数字