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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在做风的模拟实验中,蚊香的作用是(??)。
A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动
2.下列做法正确的是(??)。
A.酒精灯内焰的温度最高,所以我们应该用内焰加热
B.已经溶解在水中的物质,能用过滤的方法分离出来
C.在研究加快食盐溶解速度的方法时,我们采取了对比实验法
3.下列说法中错误的是(??)。
A.空气可以流动,所以可以将废气直接排放到空气中去
B.空气有一定的质量
C.空气很轻,会流动
4.撕纸和捏橡皮泥(??)。
A.只是形状变化了,本质上没变
B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化,不再是纸和橡皮泥了
C.一点变化都没有
5.我们用注射器抽取空气,然后用手指堵住管口,用力压活塞(??)。
A.活塞能够压到底????B.活塞不能够往下压????C.能够向下压一部分
6.蒸发食盐水的过程中,水发生了什么变化(??)。
A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变
二.填空题(共6题,共38分)
1.水的温度下降到(???)℃时开始结冰;1个标准大气压下,开水刚烧开时是(???)℃。
2.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。
3.风其实是由空气(???)形成的。
4.风每秒行进的距离称为(???),它用(???)测量,气象学家通常把它记为(???)个等级,最高是(???)级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为(???)、(???)、(???)等级。
5.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级。
6.在自然界,水是以三种状态存在的,分别是(???)(???)和(???);水的三态变化是由(???)变化引起的。
三.判断题(共8题,共16分)
1.数值天气预报是完美的。(??)
2.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)
3.红色的橡皮泥和白色的橡皮泥捏在一起,就不再是原来的物质了。(??)
4.熄灭酒精灯时,绝对不能用嘴吹。(??)
5.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)
6.水只有一种状态,那就是液态。(??)
7.风是看不见的,所以无法判断风的大小。(??)
8.盐、白糖、沙子都能溶解于水。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
2.连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共6题,共36分)
1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
2.写出用温度计测量水温的步骤。
3.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
4.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
5.如何测量降水量?
6.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
七.材料题(共2题,共18分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说
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