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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
2025年北师大版八年级政治下册教学计划
一、学情分析
初二年级学生喜欢上政治课,上课发言较积极。通过八年级上册的对比,学生
的学习积极性较高,在上课过程中学生主动参与,动手实践次数逐渐增多,各项练
习较以前加强,效果明显。但是也有一部分学生上课不认真,学习目的不明确,这
些学生上课效率低,练习不能完成,成绩不理想,这是需要加强的。
二、教材分析
本册教材共分四个单元:第一单元做更好的自己第二单元在社会生活舞台上
第三单元探问宇宙第四单元走进法治天地。本册教材以促进学生全面发展为根本
宗旨,从生命教育、心理健康、道德、法律、国情等方面,把社会主义核心价值观
融入教育全过程,穿针引线,有机渗透。本册教材将继续引领学生经历一系列活动,
使学生在认识、体验与践行中培育社会主义核心价值观,在入队、入团、成人宣誓
等庄严仪式中强化价值体认,在探究社会生活、职业生活、法治生活等活动中提高
行动自觉性。
三、教学目标
以引导学生获得对生活的基本认识和正确态度为出发点,帮助学生参与社会生
活,学会在日常生活中正确认识和评价自己,形成基本的是非辨别能力;了解集体
主义精神,培养集体主义观念;了解社会主义市场经济体制的基本常识和我国的基
本国情;了解法律的基本知识,培养遵守法律和依法办事的观念和意识;了解我国
改革开放以来经济社会发展取得的重大成就和基本国情,增强对社会主义祖国的自
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
尊心、自信心和自豪感;了解优秀的中华文化和民族精神,培养爱国主义精神。
四、教学措施
1.深入钻研教材,以新课程理念为指导思想,充分发挥老师的指导作用,突出
学生的主体地位。
2.做到认真备课,认真设计课堂教学内容,精心设计课堂教学程序和方法。
3.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得
老师是可以信赖的人。因势利导,注重培养学生的自信心。
4.以学生为主体,调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,培养自主探究的
能力,加强学生的动手能力。
5.做好辅优扶差工作,因材施教,经常面批作业,帮助学生完成学习任务。
6.多和家长交流沟通,共同关注和促进学生的全面发展。
7.教学中注重培养学生的学习习惯。
五、教学进度安排(略)
六、教学总结及反思
在教学过程中及时总结课堂实施情况,根据实施情况进行调整。对知识点的讲
解要透彻并及时巩固;课堂活动要设计合理有趣;注重学生自信心的培养。及时反
思学生的学习情况及课堂表现。
总之要努力提高教学质量。通过本学期学习,使学生树立良好的价值观和人生
观。让学生亲其师而信其道将课堂变成学生向往的精神乐园。使他们在欢乐中求知,
在乐中升旗。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
七、教学进度安排表(每周课时数2节)
第一周第一课第一框题认识自己1节
第二周第二框题发现自己的潜能1节
第三周第三框题欣赏自己1节
第四周第四框题做更好的自己1节+小结1节+小结
第五周第五框题磨砺意志战胜挫折1节+小结
第六周第六课第一框题自尊自信1节
第七周第二框题走向自立人生1节+小结
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