原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
君子忧道不忧贫。——孔丘
2025年度安徽省高校大学《辅导员》招聘考
试题（含答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)
1.黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过
程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理()。①在认识过程
中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是具体的有条件的④在
认识中不断超越历史条件
A.①②B.①④C.③④D.②③
2.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()
A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规
律D.教育的内部关系规律
3.发现教学法的提出者是()
A.布鲁纳B.赞可夫C.斯金纳D.凯洛夫
4.思想品德的核心要素是()
A.情感B.意志C.思想D.行为
5.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于()。
A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法
6.触犯国家法律，构成刑事犯罪的，给予()处分。
百学须先立志。——朱熹
A.记过B.开除学籍C.严重警告D.留校察看
7.气质类型()
A.有好好坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分
8.我国把()周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界
限。
A.12-28B.15-30C.14-28
9.最近发展区理论的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底
10.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，
这一观点被称为()。
A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D.心
理医学模式
11.真理和谬误的界限在于（）
A.是否符合人的利益和愿望
B.是否符合马克思主义基本原理
C.是否反映了客观事物的本质和规律
D.是否为大多数人认识和接受
12.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()
A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
13.学生干部应怎样产生？()
A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生C.现任学生干部推
荐产生D.学生推荐老师选择产生
14.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()
A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格
15.高校课程类型的划分维度不合理的是()
A.必修课一选修课B.理论课一实践课C.通识课一非通识课D.显性课程
一隐性课程
16.创造性的核心部分是()
A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平
17.衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。
A.“三个有利于”标准B.人民利益标准C.“一个中心.两个基本点”的基本
路线D.经济效益标准
18.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从B.顺应C.认同D.内化
19.高等教育系统的主要层次是()
A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院
20.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
文档评论（0）