部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案（综合题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

2.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

3.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

4.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

5.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

6.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

7.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

8.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

9.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（??）。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

10.洪水来临前，要迅速（??），避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫，请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移

二.填空题(共10题，共44分)

1.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

2.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

3.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

4.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

5.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

6.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

7.为了更有效地保护地球，实现（???），世界各国通过签订协定，制定法律等方式来限制人类对（???）的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

8.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

9.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

10.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

2.我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（??）

3.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（??）

4.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（??）

5.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（??）

6.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

7.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

8.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（??）

9.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

10.用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题，共40分)

1.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

2.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

3.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

5.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

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