幼儿园八月十五中秋节教案通用2024.pptxVIP

幼儿园八月十五中秋节教案通用2024

contents目录中秋节文化背景与意义幼儿园中秋节主题教育目标教学内容与方法选择节日氛围营造与环境创设组织实施过程中注意事项评价方式与效果展示

01中秋节文化背景与意义

中秋节源自古代对月亮的祭祀，是中华民族祭月习俗的遗存和衍生。起源中秋节在汉代已经普及，唐代开始定为官方节日，宋代以后中秋节日益盛行，至明清时已成为与春节齐名的中国传统节日之一。历史发展中秋节起源及历史发展

传统习俗与民间活动中秋节赏月习俗由来已久，人们在这一天晚上通常会抬头望月，寄托情思。月饼是中秋节的传统食品，象征着团圆和美满。中秋月圆夜，人们会在灯笼上写上谜语，供人们猜测，增添节日气氛。古代有“秋暮夕月”的习俗，即祭拜月神。赏月吃月饼猜灯谜祭月

中秋节是团圆的节日，象征着家庭和睦、民族团结。团圆感恩传承文化中秋节也是感恩的节日，人们感谢大自然的馈赠，感谢亲人的陪伴。中秋节作为传统节日，承载着丰富的文化内涵，是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体。030201中秋节象征意义及价值观

通过家庭、学校、社区等渠道，传承中秋节习俗和文化。传承方式结合时代特点，创新中秋节庆祝方式，如网络赏月、虚拟灯谜等。创新形式中秋节在当代社会仍具有重要价值，是增强民族文化认同、促进社会和谐的重要节日。社会价值当代社会传承与创新

02幼儿园中秋节主题教育目标

通过讲述中秋节的由来和传说，激发幼儿对传统文化的兴趣。组织幼儿参与中秋节相关的手工制作、绘画等活动，让幼儿亲身体验传统文化的魅力。带领幼儿欣赏与中秋节相关的诗词、歌曲等艺术作品，培养幼儿的艺术鉴赏能力。培养幼儿对传统文化兴趣

向幼儿介绍中秋节的民族特色和历史背景，增强幼儿对自己民族文化的认同感和自豪感。通过组织幼儿了解不同民族的中秋节习俗，培养幼儿尊重多元文化、热爱自己民族文化的情感。鼓励幼儿与家长一起参与中秋节庆祝活动，让幼儿感受到民族文化的传承和家庭团聚的温馨。增强幼儿民族自豪感和认同感

提供丰富的材料和纸张，鼓励幼儿发挥创造力，自主设计并制作中秋节主题的手工作品。通过组织幼儿进行创意绘画、手工制作等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。引导幼儿欣赏中秋节相关的艺术作品，如月饼的花纹、灯笼的造型等，提升幼儿的审美能力。提升幼儿审美能力和创造力

邀请家长参与幼儿园的中秋节庆祝活动，让家长与幼儿一起制作月饼、灯笼等，增进亲子之间的感情。鼓励家长在中秋节晚上与幼儿一起赏月、吃月饼，共享天伦之乐，营造良好的家庭氛围。通过组织亲子游戏、家庭互动等活动，促进家庭亲子关系的和谐发展，让幼儿在快乐中成长。促进家庭亲子关系和谐发展

03教学内容与方法选择

经典诗词欣赏与朗诵活动选择适合幼儿年龄段的经典中秋诗词，如《静夜思》、《月夜忆舍弟》等。通过配乐、配图等方式，创造浓郁的节日氛围，引导幼儿欣赏诗词的意境。组织朗诵活动，鼓励幼儿积极参与，提高语言表达能力。

010204手工制作月饼和灯笼实践体验准备月饼原料和制作工具，教授幼儿制作月饼的基本方法和步骤。引导幼儿发挥创意，制作各种形状和图案的月饼。准备灯笼材料，教授幼儿制作灯笼的基本方法和技巧。组织幼儿互相交流、展示和分享自己的作品，培养动手能力和合作精神。03

设计丰富多彩的亲子游园活动，如猜灯谜、赏花灯、亲子接力等。通过游戏的形式，让幼儿了解中秋节的传统习俗和文化内涵。鼓励家长和幼儿一起参与游戏，增进亲子关系，营造温馨的节日氛围。亲子游园活动及游戏设计

选择与中秋节相关的经典故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。通过生动形象的讲述，引导幼儿理解故事内容和寓意。组织角色扮演活动，让幼儿扮演故事中的角色，亲身体验故事情节。通过故事讲述和角色扮演，培养幼儿的想象力和表演能力，加深对中秋节文化的理解事讲述和角色扮演活动

04节日氛围营造与环境创设

校园大门校园内道路教室外墙校园广播校园内外环境布置方挂中秋节主题横幅，如“月圆人团圆，中秋佳节共欢庆”。布置中秋节主题灯笼，形成浓厚的节日氛围。张贴中秋节主题海报，展示中秋节传统文化和习俗。播放中秋节相关音乐和故事，让学生在校园中感受到节日的氛围。

以月亮为设计元素，通过绘制、剪贴等方式制作月亮形状的背景墙，搭配星星、云朵等装饰，营造浪漫的夜空氛围。月亮主题展示中秋节传统习俗的图片和文字介绍，让学生了解中秋节的文化内涵。中秋习俗以团圆为设计元素，通过绘制团圆图案、搭配家庭照片等方式，表达对家人的思念和团圆的期盼。团圆主题班级主题墙设计思路分享

家园共育鼓励家长在家中与幼儿一起制作中秋节相关的手工作品，如月饼、灯笼等，带到幼儿园与同伴分享。邀请家长进课堂请家长来园为幼儿讲述中秋节的故事和习俗，增进亲子之间的感情交流。家长志愿者招募家长志愿者协助教师布置班级和校园环境，共同为幼儿