2018年高考语文试卷（江苏）（解析卷） .pdf

2018年江苏省高考语文试卷解析版

参考答案与试题解析

一、语言文字运用（15分）

1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典

仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实

圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。

A．特立独行耳提面命顿悟

B．特立独行耳濡目染领悟

C．身体力行耳提面命领悟

D．身体力行耳濡目染顿悟

【考点】19：词语（熟语）使用．菁优网版权所有

【分析】本题主要考查词义辨析，做本题的时可采用“替换法”，首先先阅读语句明确语

句的含义，可以根据语句的含义，然后用意思相同的词语替换，其次结合词语的含义、

使用方法、适用范围等，选择词语。

【解答】特立独行：指有操守、有见识，不随波逐流。一般用来修饰人的品格。

身体力行：亲身体验，努力实行。

句中修饰的是“结晶”，选用“身体力行”；

耳提面命：不但当面教导他，而且提着耳朵叮嘱他。后用以形容对人教诲恳切，要求严

格。

耳濡目染：经常听到看到，不知不觉地受到影响。

注意后文语境“说教”，那就不是“不知不觉地受到影响”，选用“耳提面命”；

顿悟：猛然醒悟。

领悟：领会；理解。

句中是指对古人的心得有所理解，选用“领悟”。

故选：C。

【点评】本题为近义词辨析题，属于表达运用，能力层级E，做这类题目关键是要辨析

近义词的含义，然后结合词语的使用方法，根据具体语句的语言环境做题，切忌望文生

义选出错误大答案。

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2．（3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）

“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基

本假设之

一。，，，，，，

更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济

最简洁的表述。

①反而更多地采取一种合作分享的思维方式

②不再注重购买、拥有产品或服务

③但在分享经济这一催化剂的作用

④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式

⑤在新兴的互联网平台上

⑥这个利己主义的假设发生了变化

A．③⑥⑤①④②B．③⑥⑤④②①C．⑤⑥③①④②D．⑤⑥③④②①

【考点】2F：表达简明、连贯、得体．菁优网版权所有

【分析】考查表达简明、连贯，要通读语段，整体把握大意。

【解答】段意：解释分享经济的内涵。

通读语段，③的“但在分享经济这一催化剂的作用”与开头构成转折，故在前，⑥的

“发生了变化”是在③的条件下发生的，故③⑥；

⑤以“在新兴的互联网平台上”为例解释⑥的“变化”，故⑥⑤；

②的“不再”承接④的“不再”，故④②，①的“反而”与④②构成转折，与后句“更

倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务”衔接紧密，在最后，④②①是

具体分析⑤的“在新兴的互联网平台上”人们的表现，故⑤④②①。

故选：B。

【点评】掌握句子排序的方法

1、明确中心话题：浏览各句，看各围绕一个怎样的意思说的。

2、理清句子思路：语言表达都应该有清晰的思路，严密的排序题更是如此。这样我们可

以确定这段话的大致层次：基本的句序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

3、组合句子“单元”：将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”（或叫“句组”），

化零为整。

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3．（3分）下列诗句与所描绘的古代体育