基因在染色体上伴性遗传.pptVIP

(3)若该对基因在Ⅱ片段，请写出上述第①题杂交组合所产生的F1中雌、雄个体交配产生F2的遗传图解(从F1开始写)。遗传图解如下F1XDXd×XdY抗病雌株↓不抗病雄株F2XDXdXdXdXDYXdY抗病雌株不抗病雌株抗病雄株不抗病雄株比例1∶1∶1∶1在果蝇中，长翅(B)对残翅(b)是显性，位于常染色体上；红眼(A)对白眼(a)是显性，位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现全是长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下：对这四只果蝇基因型的推断正确的是()A．甲为BbXAY B．乙为BbXaYC．丙为BBXAXA D．丁为bbXAXa解析：根据乙×丁的杂交组合后代既有长翅又有残翅，而亲代均为长翅果蝇，所以乙和丁控制翅形的基因型均为Bb，又由于后代既有红眼又有白眼，而亲代均为红眼果蝇，故控制眼色的基因型乙为XAY，丁为XAXa，所以乙的基因型为BbXAY，丁的基因型为BbXAXa；再根据甲×丁杂交后代均为长翅，可推知甲果蝇中控制翅形的基因型为BB，而甲果蝇为红眼雄性个体，所以甲果蝇的基因型为BBXAY，又根据乙×丙杂交后代只有长翅红眼，可推知丙的基因型为BBXAXA。C——伴性遗传的案例分析审题→推测显性性状、隐性性状→判断基因位于常染色体还是性染色体上→写出相关个体基因型→概率计算。信息1：推知红眼为显性性状信息2：推知性状和性别相关联，为伴性遗传信息4：不能推出亲本的基因型信息5：初步推出，F′1中基因型♀__XBXb、♂__XbY信息4、5、6推知：实验＝亲本的基因型♀eeXbXb♂EEXBY[典例](2013·高考四川卷改编)回答下列果蝇眼色的遗传问题。(1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下(基因用B、b表示)：实验一亲F1F2雌雄雌雄红眼(♀)×朱砂眼(♂)全红眼〈信息1〉全红眼〈信息2〉红眼∶朱砂眼＝1∶1a.B、b基因位于________染色体上，朱砂眼对红眼为________性。b．让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机〈信息3〉交配，所得F3代中，雌蝇有________种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为_____。(2)在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F′1，F′1随机交配得F′2，子代表现型及比例如下：X隐2实验二亲本F′1F′2雌雄雌、雄均表现为红眼∶朱砂眼∶白眼＝4∶3∶1〈信息6〉白眼(♀)×红眼(♂)〈信息4〉全红眼全朱砂眼〈信息5〉实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为________；F′2代杂合雌蝇共有______种基因型，这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为________。eeXbXb4序号错答展示错因分析①“性”术语运用不准确、答题不到位②“显”对显隐性状的分析方法不熟练。因：亲本红眼(♀)×朱砂眼(♂)→F1全为红眼③“4”审题不仔细。雌蝇有几种基因型，不是问子代④审题不仔细，求比例时注意分母，雄蝇中，不是F3中序号错答展示错因分析⑤“eeXBXb”或“eeXBXB”⑥“3”考虑问题不全面。只想到：没想到XaXa→Ee⑦注意分母。不是“F′2中”，也不是“F′2雌蝇中”，求的是“杂合雌蝇中”栏目导引随堂反馈高效突破规范答题错误清零高频考点深度剖析回归教材夯实基础课后达标检测第五单元遗传的基本规律与伴性遗传栏目导引随堂反馈高效突破规范答题错误清零高频考点深度剖析回归教材夯实基础课后达标检测第五单元遗传的基本规律与伴性遗传第16讲基因在染色体上伴性遗传2015高考导航考纲点击考情示例伴性遗传Ⅱ2013山东5、海南14、四川11、新课标Ⅱ322012天津6、福建27、江苏10、四川31Ⅱ2011安徽31Ⅰ、福建51．所有的基因都在染色体上()分析：真核生物的核基因在染色体上，线粒体和叶绿体中的基因独立存在，不在染色体上。原核生物、病毒的基因也不在染色体上。2．生物的性别只由性染色体决定()分析：有些生物体细胞中没有明显的性染色体，其性别与染色体数目有关，如蜜蜂等昆虫。此外，环境因子也可决定性别。3．X、Y染色体上不存在等位基因()分析：在X、Y