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少儿主持今日教案分享

contents目录课程介绍与目标基本功训练表达能力提升节目策划与编排团队合作与沟通技巧实践活动与成果展示

01课程介绍与目标

少儿主持课程目的培养孩子的语言表达能力通过专业的主持训练，提高孩子的口头表达和语言组织能力，使其能够自信、流畅地表达自己的想法和观点。增强孩子的自信心鼓励孩子在众人面前表现自己，锻炼其胆量和自信心，培养其勇于挑战自我的精神。培养孩子的艺术素养通过主持艺术的学习和实践，提高孩子的艺术修养和审美能力，为其未来的多元化发展打下基础。

包括普通话发音、口齿清晰度、气息控制等方面的训练，为后续的主持活动打下坚实基础。基本功训练主持技巧学习实践演练教授孩子如何引导节目、与观众互动、处理突发状况等主持技巧，培养其应变能力和专业素养。组织孩子进行模拟主持活动，如晚会、比赛等，让孩子在实际操作中锻炼自己的主持能力。030201教学内容与安排

孩子能够准确、流畅地使用普通话进行表达，语言组织能力得到明显增强。语言能力显著提升孩子能够在众人面前自信地表现自己，不再畏惧公众场合的演讲和表演。自信心明显增强孩子对主持艺术有更深入的了解和认识，能够欣赏和鉴别优秀的主持作品，为其未来的艺术发展打下基础。艺术素养得到提高培养目标与期望成果

02基本功训练

通过模仿和练习，使少儿掌握正确的音节发音方法，如声母、韵母和声调的准确发音。音节发音教授少儿在不同语境下运用不同的语调，如升调、降调和平调，以增强表达的生动性和感染力。语调变化引导少儿模仿各种声音和语调，如动物叫声、乐器声音等，以培养他们的语音感知和模仿能力。语音模仿语音语调练习

气息运用指导少儿在主持过程中合理运用气息，如根据语句长短和情感变化调整呼吸节奏和深度。深呼吸练习教授少儿正确的深呼吸方法，以增加肺活量和气息控制能力。气息保持通过练习使少儿学会在说话过程中保持气息稳定，避免因气息不足而影响表达效果。气息控制技巧

03舌部操引导少儿进行舌头的伸缩、卷动、顶起等动作练习，提高舌头的灵活性和控制能力。01口部操通过一系列口部运动练习，如张口、闭口、噘嘴等，锻炼少儿口部肌肉的灵活性和协调性。02唇部操指导少儿进行唇部闭合、张开、噘起等动作练习，以增强唇部力量和灵活性。发音器官锻炼方法

03表达能力提升

演讲准备指导少儿如何选择合适的主题，进行充分的演讲准备，包括收集素材、整理思路、撰写演讲稿等。语言表达训练少儿运用准确、生动、形象的语言进行表达，注意语音、语调、语速的掌握。肢体语言指导少儿在演讲中合理运用肢体语言，如手势、表情等，以增强表达效果。演讲技巧培养

引导少儿理解不同情感的含义和表达方式，如喜怒哀乐等。情感认知训练少儿通过语言、声音、肢体语言等手段，真实自然地表达情感。情感表达技巧指导少儿在表达过程中学会控制情感，保持适度、稳定的情绪状态。情感控制情感表达训练

培养少儿在主持过程中遇到突发情况时，能够迅速反应、灵活应对的思维习惯。应变思维教授少儿一些实用的应对技巧，如转移话题、幽默化解等，以化解尴尬局面。应对技巧组织少儿进行模拟主持活动，设置各种突发情况，让他们在实践中锻炼应变能力。实践模拟现场应变能力锻炼

04节目策划与编排

根据目标观众（少儿）的兴趣和年龄特点，选择适合的节目类型，如游戏互动、故事讲述、才艺展示等。节目类型结合节日、季节、热门话题等元素，构思新颖有趣的节目主题，激发孩子们的兴趣和参与度。创意构思节目类型选择及创意构思

节目串联合理安排节目顺序，确保节目之间的过渡自然流畅，保持观众的兴趣。互动环节在节目中穿插互动环节，如问答、投票、表演等，增强孩子们的参与感和互动性。开场设计生动有趣的开场方式，如舞蹈、歌曲、互动游戏等，迅速吸引孩子们的注意力。节目流程设计

表现形式运用多种表现形式，如角色扮演、舞蹈、歌唱、朗诵等，使节目更加生动有趣。道具和多媒体运用根据节目需要，选择合适的道具和多媒体手段，如服装、布景、音效、灯光等，提升节目的视觉效果和吸引力。内容选择选择适合少儿的内容，如寓言故事、科普知识、趣味游戏等，确保内容健康向上、富有教育意义。节目内容填充和丰富

05团队合作与沟通技巧

123在团队活动中，首先要明确任务目标，让每个孩子都清楚自己的责任和需要完成的工作。明确任务目标根据孩子们的兴趣、特长和意愿，进行合理分工，确保每个成员都能发挥自己的优势。合理分工强调团队合作的重要性，鼓励孩子们在完成任务的过程中相互协作、互相帮助。鼓励协作分工协作意识培养

倾听能力教授孩子们清晰、准确地表达自己的想法和感受，以便更好地与他人沟通。表达能力非语言沟通让孩子们了解非语言沟通的重要性，如面部表情、肢体语言等，并学会运用这些技巧来增强沟通效果。培养孩子们倾听他人意见的习惯，学会尊重他人的观点，并从中获取有用信息。有效沟通技巧学习

设立一个