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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是（??）。

A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热

2.下列熄灭酒精灯的方法正确的是（??）。

A.用嘴巴吹灭????B.用灯帽盖灭????C.用水浇灭

3.木屑和铁屑混合在一起，可以用（??）的方法分离。

A.加热蒸发????B.磁铁吸引????C.过滤

4.分离食盐和水的方法是（?）。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

5.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

6.把两块相同的冰放在两杯水中，一杯水的温度是80℃，另一杯水的温度是50℃，则（??）。

A.80℃的水中冰化得快????B.50℃的水中冰化得快????C.两杯中的冰化得一样快

二.填空题(共6题，共22分)

1.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

2.冰受热后变成水的过程叫（???）。

3.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

4.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

5.使用（???）不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫，不能用手触摸。

6.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水在一定条件下可以变成水蒸气。(??)

2.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时，开始结冰。(??)

3.在两杯同样多且温度相同的水中分别加入同样多的白糖和冰糖，白糖溶解得更快。(??)

4.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

5.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

6.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共6题，共34分)

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

3.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

4.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

6.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

六.综合题(共3题，共24分)

1.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（???）。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是（???）。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中，橡皮筋的作用是（???）。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间（???）。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？

6.观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？

2.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

3.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（?????）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是（?????）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（?????）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.冰

2.融化

3.温度；搅拌

4.100℃；100℃；变大

5.酒精灯；灯帽

6.加热；搅拌

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答