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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【精品】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【精品】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.使用温度计测量温度,读数时,视线和液柱顶端要(?)。

A.保持齐平????B.略高?????C.略低

2.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是(??)。

A.雪????B.冰雹????C.露珠

3.下列现象中,(??)属于水变成水蒸气。

①晾衣服?②烧开水?③水结冰

A.①②??????B.②③??????C.①②③

4.下列各组物质都能溶解在水中的是(??)。

A.味精、沙子?????B.碱、洗手液?????C.面粉、砂糖

5.观察温度计的正确方法是(??)。

A.??B.??C.

6.下列物品,能够将铁屑和木屑顺利分开的是(??)。

A.漏斗?????B.酒精灯?????C.筛子?????D.磁铁

二.填空题(共6题,共28分)

1.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

2.水蒸气是(???)态的水,没有固定的(???)和(???),存在于(???)中。

3.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。

4.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。

5.将固体(???)也是加快溶解的方法之一。

6.如果我们不停地给杯子里的水加热,水会被烧开,这叫水(???)了,这时水的温度是(???)℃,水面上出现的“白汽”是(???)凝结形成的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

2.搅拌能够加速食盐在水中的溶解。(??)

3.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。(??)

4.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)

5.在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。(?)

6.当温度达到1℃时,水就可以结冰。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

2.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后

五.简答题(共6题,共37分)

1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?

2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

3.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

4.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?

5.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?

6.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?

六.综合题(共3题,共27分)

1.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

2.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的:

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中,没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书,最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中,错误的操作是________(填“A”“B”“C”)正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下,纠正了自己的错误,用温度计测量甲、乙两杯水的温度,温度计的读数(如图),请你帮助他写出下面两个温度计的读数。

????甲?????????????????????????乙

3.你认为______________(填“甲”或“乙”)杯水会结冰。

3.按要求填空。(只填序号)

①冰?②水?③水蒸气

(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。

(2)(???)有一定的形状和体积。

(3)(???)没有固定

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