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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2025年小班《国庆节》教案范文（通用7篇）
小班《国庆节》教案1
活动背景：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有
自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，
以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动名称：生日快乐
活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲
活动目的：
1、十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动过程：
一、播放生日快乐歌曲
1、这是什么歌啊？
2、你在什么地方听过？
3、你的生日是哪天？
4、过生日的时候，都有谁？
二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦
1、十月一日是国庆节，是祖国的生日。
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
2、大家会怎样庆祝呢?
幼儿自由讨论
3、教师为每组提供五星红旗。
4、教师讲解五星红旗。
5、幼儿为五星红旗添星星，并涂颜色。
三、创设国庆节主题画展
教学反思：
让孩子们了解有关国庆的知识，培养了孩子爱祖国的情感。
小班《国庆节》教案2
活动目标：
1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
国旗一面，图片。
活动过程：
一、认识国旗。
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?
有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友
应该行什么礼?
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国
庆节)。
延伸活动：
大带小--小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。
教学反思：
君子忧道不忧贫。——孔丘
谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此
我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有
助于幼儿有意识地去关注身边的事物。
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