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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
幼儿园大班健康公开课教案《身体的秘密》及教学反思[精选5
篇]
第一篇：幼儿园大班健康公开课教案《身体的秘密》及教学反思
《大班健康公开课教案《身体的秘密》含反思》这是优秀的大班
健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班
健康公开课教案《身体的秘密》含反思！
活动目标：
1.带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身
体。
2.有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。
3.引导幼儿积极地思维，自由地表达。
4.初步了解健康的小常识。
5.初步了解预防疾病的方法。
活动准备：
1.幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认
识
2.教师的准备：搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的
突发提问;角色分工、互助协调;布置有关两性知识的活动区角(包括人
物、动物)，提供较为丰富安全的可操作材料。
活动形式：
集体活动、小组活动
活动过程：
一、谈话引入，讲解什么是“性”。
1.请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。
2.引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的“男、女有什么区别”,
请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。
3.提问引发思考：什么是“性”?
教师小结：“性”是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的
长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性
君子忧道不忧贫。——孔丘
别差异的。是哪些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。
二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。
1.请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
2.出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别
人看的?(用“游泳”讲解)文章.出自快思教案网.小结：我们身体的
某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因
为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
3.游戏“找朋友”,体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、
善意的，哪些是不友善的接触?
小结：除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单
独一人去没人的角落或屋子，千万不要去……
三、案例分析，幼儿分组开展“参与式讨论”,老师做好引导和记
录。
1.教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述，组织幼儿开展讨论。
2.分组“参与式讨论”,提出自我防卫的策略。
(打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……)
四、教师小结
教育幼儿在日常生活中要保护好自己，同时要尊重别人的身体。
活动建议：
1.此活动的开展，一定要根据本班幼儿的实际需求来进行。
2.活动在开展之前，教师要搞好充分的调查，了解幼儿对此相关
知识的了解程度，以便有的放矢。
3.自主选择活动区，丰富有关身体的知识。
4.了解幼儿关注的热点，捕捉有价值的教育素材，继续生成、开
展相关的主题活动。
5.教师应根据本班幼儿的实际，充分考虑到孩
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